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        1. 【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:

          (1)實驗中小明是通過比較海綿的__程度來確定壓力作用效果的大。

          (2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當__相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

          (3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當__相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

          【答案】 凹陷程度 增大 受力面積 增大 壓力

          【解析】(1)實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大小;可以得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.故答案為:(1)凹陷;(2)增大;受力面積;(3)增大;壓力大。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

          A. 地磁場的北極在地理的北極附近

          B. 電動機工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能

          C. 電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線面匝數(shù)的多少有關

          D. 只要導體在磁場中做切割磁感線運動,就會產(chǎn)生感應電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于誤差,下列說法正確的是 ( )

          A. 選用精密儀器測量可以避免誤差

          B. 認真細致地測量可以避免誤差

          C. 多次測量取平均值可以減小誤差

          D. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
          請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:
          (1)小明和小華是根據(jù)來比較壓力的作用效果的.
          (2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是
          (3)設圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb , 圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc , 則PbPc(小于/等于/大于).
          (4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220V60W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同的時間,則( 。

          A. 電視機消耗的電能最多

          B. 電流通過電風扇做的功最多

          C. 電流通過電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

          D. 電風扇消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小勇在測量小燈泡電功率的實驗中:(已知燈泡的額定電壓是2.5V

          1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將圖甲連接完整。

          2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至最________(選填“左”或“右”)端,若開關閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因為_____________

          3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為__________A,若要測小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。測量多組數(shù)據(jù),畫出如圖丙所示的I-U圖像,由圖像可以算出小燈泡的額定功率為_______W

          4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里,過一段時間,水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后( )

          A. 質(zhì)量變大 B. 質(zhì)量不變 C. 密度變大 D. 密度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡能對微小物體進行高倍數(shù)放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是( )

          A. 物鏡成倒立,放大實像 B. 物鏡和目鏡都成實像

          C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立,放大虛像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】完成下列探究性實驗:

          (1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,小明將燭焰,凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置,此時能觀察到_________(選填“正立”或“倒立”)、放大的________像(選填“實”或“虛”)

          2小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關系

          【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB

          【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω15Ω電阻三個,電流表、開關各一個,導線若干。

          【進行實驗】

          ①在拆接電流表時,開關應處于________狀態(tài);

          ②把電流表分別串入到電路中的A、B、C,測出它們的電流;

          ③為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

          方法之一,重復上面實驗步驟.

          方法一:改變電源電壓

          方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

          【分析與論證】

          ④根據(jù)表格上有關數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;

          ⑤表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實驗是采用上述方法_____進行的,進一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實)原猜想。

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