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        1. 【題目】某同學(xué)在做“用滑動變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時,連接如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)小燈不亮。接下來的操作,在以下步驟中最合理的是(

          A.斷開電鍵S,更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)B.斷開電鍵S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

          C.斷開電鍵S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

          【答案】D

          【解析】

          AB.當(dāng)電路發(fā)生斷路故障時,換用燈泡或增加電池數(shù)量,燈泡同樣不發(fā)光;故AB項(xiàng)不符合題意;

          C.如果燈絲斷了或?qū)Ь發(fā)生斷路,拆掉導(dǎo)線重新連接電路,燈泡仍然不亮;故C項(xiàng)不符合題意;

          D.該電路為串聯(lián)電路,閉合開關(guān),燈泡不亮?xí)r,先觀察電流表是否有示數(shù),如果無示數(shù),說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,然后檢測出斷路的位置,并進(jìn)行處理;故D項(xiàng)符合題意。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究電流與電壓的關(guān)系

          1)請將實(shí)物圖連接完整。

          ______

          2)移動滑動變阻器滑片,使_________兩端的電壓分別為3V6V、9V,記下相應(yīng)的電流值.數(shù)據(jù)表格如下:

          3

          6

          9

          0.3

          0.6

          0.9

          請在電流表表盤上填畫第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱和指針的位置.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出圖象.

          _______)(______

          (結(jié)論)在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________.

          (問題)討論利用上述裝置測燈泡電阻,應(yīng)將_______換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測得小燈泡的阻值______(選填“相同”或“不相同”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格,材料如表所示,小明設(shè)計的探究電路如圖所示。

          編號

          材料

          長度/m

          橫截面積/mm2

          A

          鎳鉻合金

          0.5

          0.5

          B

          鎳鉻合金

          1.0

          0.5

          C

          鎳鉻合金

          0.5

          1.0

          D

          錳鋼合金

          0.5

          0.5

          小明在連接電路時發(fā)現(xiàn)電路中還缺少一個重要元件:_______

          小明連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_______來判斷ab兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體的電阻大小,這一過程中應(yīng)用的物理研究方法叫_______;

          為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)選用編號為_______(填編號)的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______;

          另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路做了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表,乙在原電路中申聯(lián)接入電流表;你認(rèn)為_______同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是_______;

          近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就_______(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片Pb端移動到a端的過程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示,下列判斷正確的是(

          A.R1的電阻為

          B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω

          C.電路消耗的最大總功率為1.8W

          D.電路消耗的最小總功率為1W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用“伏安法”測量小燈泡的電功率,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓為3V且保持不變)、滑動變阻器、電流表,電壓表,開關(guān)及導(dǎo)線若干。

          1)如圖甲所示,小明所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在甲圖中應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

          _________

          2)小明連接完電路后,閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表指針位于“0”刻度線的左側(cè),這時候所需要的操作是_____

          3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的IU圖象,據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為_____W

          4)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材,只增加了一個阻值為10Ω定值電阻R1和一個電阻箱R2,來測量小燈泡的額定功率,如圖丙、丁是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖。則以下關(guān)于能否測出小燈泡額定功率的判斷中正確的是_____

          A.兩種方案都能

          B.兩種方案都不能

          C.丙方案能,丁方案不能

          D.丙方案不能,丁方案能

          5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將該小燈泡單獨(dú)與一個10Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,此時R0的功率是_____W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯,S1為擋位自動控制開關(guān)。R為電熱絲,的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示(低溫燜飯擋額定功率模糊不清),則:電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5h消耗的電能為_____J,電飯鍋低溫燜飯時的額定功率為_____W,電阻絲R的阻值為_____Ω。

          某品牌電飯鍋

          額定電壓

          220W

          額定

          功率

          高溫?zé)?/span>

          840W

          低溫燜飯

          電源頻率

          50Hz

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是伏安法測小燈泡電阻的實(shí)物圖。

          1)請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物元件。連線不交叉。

          ______

          2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在________端,當(dāng)閉合開關(guān)滑片向右移動時,電壓表的示數(shù)_______,電流表示數(shù)_______。(填“變大”“變小”“不變”)

          3)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________,本實(shí)驗(yàn)不能把多次測得燈泡的電阻求平均值,是因?yàn)闊艚z的電阻隨著溫度的升高而_______;如果把燈泡換成定值電阻來做實(shí)驗(yàn),則一定要多次測量結(jié)果求平均值,這是為了減小_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )

          A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

          額定電壓

          220V

          容積

          30L

          加熱功率

          2000W

          保溫功率

          800W

          (1)開關(guān)S跳至_____觸點(diǎn)位置時,熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài),水箱內(nèi)裝滿水時,水的質(zhì)量為_____kg。

          (2)R2的阻值為多大_______?

          (3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量__________

          (4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能______?加熱效率是多少_______

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          同步練習(xí)冊答案