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        1. 回顧如圖所示“什么情況下磁可以生電”的探究過程,你認為以下說法正確的是
          A.讓導線在磁場中靜止,蹄形磁鐵的磁性越強,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大
          B.用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線,且使線圈在磁場中靜止,這時電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大些
          C.蹄形磁鐵固定不動,使導線沿水平方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          D.蹄形磁鐵固定不動,使導線沿豎直方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          C
          A、當導線在磁場中靜止時,磁性再強也不會產(chǎn)生感應電流,故A錯誤;
          B、線圈靜止時,不會產(chǎn)生感應電流,故B錯誤;
          C、導體沿水平方向運動時,即導線做切割磁感線運動,故可產(chǎn)生電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C正確;
          D、當導線沿豎直方向運動時,導線沿磁感線方向運動,故不切割磁感線,不會產(chǎn)生電流,故D錯誤;
          故選C.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電生磁”的啟發(fā)下,許多科學家利用逆向思維的方法進行思考:磁能否產(chǎn)生電呢?法拉第經(jīng)過十年的探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,后來人們利用這個原理制成了        機。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,裝置中的直銅線ab通過導線接在靈敏電流計的兩接線柱上,當讓ab迅速向上運動時,電流表指針      ;將ab改為向左運動時,電流表指針     (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。

            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (2011·廣東)在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中。小明同學的四次實驗情況分別如圖所示。

          (1)有同學說:“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流。”你認
          為他的說法對嗎?____,圖____可支持你的結(jié)論。
          (2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系。
          A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:                                  
                                                                                     。
          B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:                                  
                                                                                     。
          (3)從能量的角度來分析,感應電流的產(chǎn)生過程是______能轉(zhuǎn)化為電能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          閉合電路的一部分導體,在磁場中作切割磁感線運動,電路中產(chǎn)生電流,根據(jù)這一原理可制成
          A.電動機B.發(fā)電機C.電磁鐵D.電鈴

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖甲所示是一種環(huán)保型手電筒,這種手電筒不用化學電池作為電源.使用時只要將它來回搖晃,就能發(fā)光。這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)    原理獲得的,它是將    能轉(zhuǎn)化成電能.商店和小區(qū)專用的廢電池回收箱如圖乙所示,設置的目的是    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是一種環(huán)保型手電筒.使用時,只要來回搖晃手電筒,使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動,燈泡就能發(fā)光,而且來回搖晃得越快,燈泡就越亮.這種手電筒是根據(jù) ______現(xiàn)象制成的,其獲得電能的過程是 ______能轉(zhuǎn)化為電能.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,能說明發(fā)電機工作原理的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在如圖所示的實驗裝置中,當直導線通電后,觀察到直導線運動起來,利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設備是(  )
          A.電磁鐵B.發(fā)電機
          C.電動機D.電磁繼電器

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