【題目】某物體運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ） 
A.在0﹣60s內(nèi)物體一直在運動
B.在20﹣40s內(nèi)物體的運動速度為5m/s
C.物體在0﹣20s比在40﹣60s內(nèi)運動得快
D.在0﹣60s內(nèi)物體運動的平均速度為10m/s
【答案】D
【解析】解：AB、物體20s﹣40s內(nèi)運動的距離不隨時間變化而變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故AB錯誤． C、物體在0﹣20s內(nèi)運動的速度v1= 
= 
=10m/s，物體在40﹣60s內(nèi)運動的速度v2= 
= 
=20m/s，所以物體在0﹣20s比在40﹣60s內(nèi)運動得慢，故C錯誤；
D、0﹣60s內(nèi)物體運動的平均速度v= 
= 
=10m/s，故D正確．
故選：D．
（1）判斷物體是運動還是靜止，就要看物體在一定的時間內(nèi)有沒有移動距離，如果移動了距離就說明物體在運動，否則，物體就處于靜止?fàn)顟B(tài)．（2）確定在不同時間段內(nèi)的總路程，利用速度公式求在不同時間段內(nèi)的平均速度．
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【題目】下列事例中，為了減小壓強的是（ ）
A．書包要用寬的背帶 B.在鞋底做上凹凸不平的花紋
C．菜刀要經(jīng)常磨一磨 D.攔河壩修成上窄下寬的形狀
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【題目】為測量某本書中一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁，記下頁碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005 cm。
（1）他存在的主要問題是： ________________
（2）這種測量的思路還可以用在哪些地方？請舉一例：_____________
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【題目】在探究“光的折射規(guī)律”的實驗時，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折，發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線，如圖所示，就此現(xiàn)象可以說明（ ） 
A.當(dāng)月牙板向后折時，折射光線消失了
B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)
C.光發(fā)生折射時，光路是可逆的
D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
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【題目】下列有關(guān)運動和力的說法中，正確的是（ ）
A．力是維持物體運動的原因
B．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D．物體運動的速度越大，受到的力也越大
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【題目】教室的飲水機的銘牌如下表所示，同學(xué)們對飲水機的工作情況進行了觀察與研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達到90℃時，溫控開關(guān)就會自動斷開，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時，溫控開關(guān)又會重新加熱，每次加熱是時間為t=4min。則
（1）飲水機正常工作時的電流多大？
（2）飲水機加熱一次消耗的電能為多少？
（3）飲水機設(shè)計加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們在較短的時間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過多的水而造成浪費，請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計算加熱內(nèi)膽的容積。（假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）
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