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        1. “在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,’讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離”(如圖所示).伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律.

          思考實驗的意義后,請回答:

          (1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度    (填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上              處釋放.

          (2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在   表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的       有關(guān).

          (3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做         運動

          (1)相等   同一高度    同一位置

          (2)手巾   粗糙程度

          (3)勻速直線

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
          A.與壓力大小有關(guān)      B.與接觸面的粗牲程度有關(guān)
          C.與接觸面積大小有關(guān)  D.與運動的速度大小有關(guān)
          為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
          序號 實驗條件 測力計示數(shù)/N
          木塊上砝碼個數(shù) 表面情況
          1 0 木板 0.5
          2 1 木板 1.0
          3 2 木板 1.5
          4 0 木板上鋪棉布 0.9
          5 0 木板上鋪毛巾 1.6
          (1)測量滑動摩擦力時,應(yīng)使彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向
          勻速
          勻速
          拉動木塊;
          由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想
          A
          A
          (填字母).
          (2)為了驗證猜想C,小宇同學(xué)又找來一個材質(zhì)相同、底面較小的木塊,分別測出兩個木塊在木板表面滑動時的摩擦力,進(jìn)行比較.小宇的做法是否可行?
          不可行
          不可行
          (填“可行”或“不可行”).其原因是:
          沒有控制壓力不變
          沒有控制壓力不變

          (3)某同學(xué)測量滑動摩擦力時設(shè)計了如下甲、乙兩種方案,從實驗測量誤差角度分析,應(yīng)選擇
          (填“甲”或“乙”)方案,理由是
          彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù)時容易讀準(zhǔn)確
          彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù)時容易讀準(zhǔn)確

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