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          小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗．如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量、初溫相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，發(fā)現(xiàn)攤開的水先干，他能得到的實驗結論是                                                  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          質量和初溫一定時，水（或液體）的表面積越大蒸發(fā)越快
          

          解析試題分析：由題意知，將兩滴水分別滴在兩塊相同的玻璃片上，就告訴了水的溫度和水表面空氣的流動速度是相同的，由圖中表現(xiàn)的是兩滴水的表面積不同，根據(jù)控制變量法的思路，可知圖中情景研究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的關系。
          考點：影響蒸發(fā)快慢的因素
          點評：解決本題的關鍵是知道控制變量法在實驗中如何應用，是中考的熱考題型，中等難度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?房山區(qū)二模）小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗．如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量、初溫相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，發(fā)現(xiàn)攤開的水先干，他能得到的實驗結論是
          質量和初溫一定時，水（或液體）的表面積越來越大蒸發(fā)越快
          質量和初溫一定時，水（或液體）的表面積越來越大蒸發(fā)越快
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?棗莊）小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗．如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，觀察圖中情景可知，小明同學主要研究液體蒸發(fā)快慢是否與液體的
          表面積
          表面積
          有關．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年北京市房山區(qū)中考二模考試物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗．如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量、初溫相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，發(fā)現(xiàn)攤開的水先干，他能得到的實驗結論是                                                  。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗．如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量、初溫相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，發(fā)現(xiàn)攤開的水先干，他能得到的實驗結論是________．
          

			
          

			
          
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