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        1. (2013?漳州)用水平拉力F拉物體A在光滑水平面上沿力的方向移動距離s,拉力F做功為W1;用同樣的力F拉物體A在粗糙水平面上沿力的方向移動相同的距離s,拉力F做功為W2,則( 。
          分析:根據(jù)功的公式W=FS可直接作出判斷.可知力做功的多少與物體質(zhì)量無關(guān),只與力的大小和物體在力的方向上通過的距離有關(guān).
          解答:解:由公式W=FS可知,力F大小相等,兩次物體通過的距離s相等,因此W1=W2
          故選A.
          點評:此題主要考查學(xué)生對功的計算,重點是知道總功的兩個必要因素.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?漳州)我國已實行“醉駕入刑”.一名正在接受檢查的汽車駕駛員,他不僅沒有系安全帶,而且警察從他身上還聞到一股酒味,經(jīng)儀器檢測,屬醉酒駕車,警察當(dāng)即將其拘留.請用物理知識解釋:
          (1)為什么警察能聞到一股酒味?
          (2)為什么急剎車時,不系安全帶會發(fā)生危險?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?漳州)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示.

          (1)實驗時,她先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ;
          (2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm處,移動光屏,得到倒立、放大的
          像;
          (3)將光源“F”放在30cm處,其大小如圖2所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的
          D
          D

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?漳州)娟娟想用測密度的方法來測量她家色拉油的密度,于是她進行了以下實驗:
          (1)將天平放在
          水平
          水平
          桌面上,把游碼移至稱量標(biāo)尺的“0”刻度線上,調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使天平平衡;
          (2)往燒杯中倒入適量色拉油,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M(如圖甲所示),再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中,測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量為23.8g,則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=
          28.2
          28.2
          g;
          (3)圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V,則V=
          30
          30
          cm3;
          (4)色拉油的密度=
          0.94
          0.94
          g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?漳州)敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到
          零刻度線
          零刻度線
          位置.
          (2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

          (3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是
          0.2
          0.2
          A,燈泡兩端的電壓是
          1.8
          1.8
          V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察
          電壓表
          電壓表
          表,直至其示數(shù)為
          2.5V
          2.5V

          (4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
          故障現(xiàn)象 檢測結(jié)果 發(fā)生故障的原因
          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
          (5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
          實驗序號 小燈泡兩端的電壓U/V 通過燈的電流表I/A 小燈泡的電功率P/W 額定功率P/W
          1 2.0 0.24 0.48 P=
          (0.48+0.70+0.96)
          3
          W
          =0.71W
          2 2.5 0.28 0.70
          3 3.0 0.32 0.96
          你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:
          不正確
          不正確

          理由是:
          不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率
          不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率

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