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          【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S電路正常工作．過來一會兒，電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻、上且只有一處，其他元件仍完好．下列故障不可能發(fā)生的是（　�。�
          A.短路B.短路C.斷路D.斷路
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．如果短路，電路總電阻減小，所以電流表示數(shù)增大；此時電壓表測得的是的電壓或是電源電壓，其示數(shù)也會增大，故A項(xiàng)不符合題意；
          B．如果電阻短路，電路總電阻減小，所以電流表示數(shù)增大；此時電壓表被短路，無示數(shù)．故B項(xiàng)不符合題意；
          C．如果斷路，整個電路斷路，所以電流表示數(shù)減小為零，電壓表示數(shù)也是零，也就是兩個電表的示數(shù)都減�。�C項(xiàng)符合題意；
          D．如果電阻斷路，整個電路斷路，電流表示數(shù)變��；同時此時電壓表測的是電源電壓，與原來只測的電壓相比，電壓表的示數(shù)變大，故D項(xiàng)不符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V．若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時，電流表示數(shù)是0.2A．則R1和R2的阻值之比是_____；已知兩燈絲的材料和長度相同，則燈_________的燈絲更粗一些．如圖乙，當(dāng)P向左移動時，電壓表的示數(shù)____________．（選填“變小”、“不變”或“變大”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲、乙、丙分別可能是燈泡，電流表或電壓表，下列說法正確的是
          A. 若甲是電壓表，乙是燈泡，丙是電流表，燈泡和串聯(lián)
          B. 若甲是電流表，乙是燈泡，丙是電壓表，燈泡和并聯(lián)
          C. 若甲是燈泡，乙是電壓表，丙是電流表，燈泡和串聯(lián)
          D. 若甲是燈泡，乙是電流表，丙是電壓表，燈泡和并聯(lián)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每到夏收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等.為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J／kg)使50kg、20℃的水溫度升高到80℃.求：
          (1)水需要吸收的熱量.
          (2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30％被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行______，以正確選擇電流表的量程。
          （2）小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整。
          （________）
          （3）小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡和發(fā)光、電流表和有示數(shù)、電流表示數(shù)為零，則電路故障可能是______。
          （4）排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如表所示數(shù)據(jù)。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          電流
          電流
          干路電流
          1
          0.1
          0.1
          0.2
          2
          0.3
          0.3
          0.6
          3
          0.4
          0.4
          0.8
          分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以______，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是小方同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
          （1）請將圖中2根未連接的導(dǎo)線連接完整．
          （______）
          （2）在物理實(shí)驗(yàn)中，常常需要多次測量以減小實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)ふ乙?guī)律，小方同學(xué)準(zhǔn)備了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其多次測量的目的是為了_____．
          （3）在實(shí)驗(yàn)時，小方先后將20Ω、15Ω、10Ω的電阻分別接入電路，讀出電流表示數(shù)并填入表中，請你分析數(shù)據(jù)，指出小方實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯誤：_____．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
           1
           2
           3
          4
          電阻R/Ω
           20
           15
           10
           5
          電流I/A
          0.20
           0.24
           0.30
          （4）當(dāng)小方把5Ω的電阻接入電路時，必須先_____，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連接在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池．觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鹽水電池的正極是________，這個電池的電壓是________V鹽水電池工作時，正電荷不斷地在銅片上聚集，負(fù)電荷不斷在鋅片上聚集，鹽水中電流的方向是__________________．（“鋅片流向銅片”或“銅片流向鋅片”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂， 這是因?yàn)楦稍锏氖直叟c毛衣_________后帶電，而帶電體具有 _________的性質(zhì)。若手臂帶負(fù)電，用手接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是_________（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
          （猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
          （設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
          ①按如圖所示的電路圖連接電路。
          ②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。
          ③在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。
          ④測出AC間的電壓，得出結(jié)論。
          （交流與評估）
          （1）在拆接電路時，開關(guān)必須_____。
          （2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_____或L2 _____。（填“短路”或“斷路”）
          （3）小明用上面的方法_____（填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是：_____。
          （4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_____，改進(jìn)方法是_____。
          UAB/V
          UBC/V
          UAC/V
          2.4
          1.4
          3.8
          

			
          

			
          
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