Question

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；                B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；                    D．跟物體的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部．下表記錄了他的探究過(guò)程和數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角	斜面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)S/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η（%）
1	30°	木板	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71
2	30°	玻璃	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
3	45°	木板	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

（1）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可初步驗(yàn)證猜想

B

（填寫字母）．
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，

斜面傾角越大，斜面機(jī)械效率越高

．
（3）若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和

斜面的粗糙程度

不改變．
（4）小剛同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面傾角越

小

，拉力越�。�
（5）如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，你會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較

緩

（填“緩”或“陡”）．

Answer 1

分析：根據(jù)控制變量法的要求，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
根據(jù)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，然后解決設(shè)計(jì)樓梯問(wèn)題．

解答：解：（1）在實(shí)驗(yàn)①②中，斜面的傾斜程度相同，粗糙程度不同，
機(jī)械效率也不同；可見(jiàn)，這兩次實(shí)驗(yàn)是研究機(jī)械效率與粗糙程度的關(guān)系，即選B；
（2）實(shí)驗(yàn)①③中，斜面的粗糙程度相同，斜面的傾角不同，
機(jī)械效率也不同，傾角越大，機(jī)械效率越高，由此可知：
在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面傾角越大，斜面機(jī)械效率越高；
（3）根據(jù)控制變量的思想，要研究機(jī)械效率與重力的關(guān)系，
應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變；
（4）小剛同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面傾角越小，拉力越�。�
（5）由于斜面傾角越小，越省力，因此在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，你會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較緩，傾角較小．
故答案為（1）B；（2）斜面傾角越大，斜面機(jī)械效率越高；（3）斜面的粗糙程度；（4）��；（5）緩．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)斜面機(jī)械效率的研究和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)知識(shí)；結(jié)合題干及表格中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，并運(yùn)用控制變量法可得到結(jié)論．