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        1. 【題目】二力平衡的條件是: 、、.

          【答案】大小相等;方向相反;作用在同一條直線(xiàn)上;作用在同一物體上
          【解析】解:二力平衡條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上,則這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.

          所以答案是:大小相等;方向相反;作用在同一條直線(xiàn)上;作用在同一物體上.

          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二力平衡的概念(二力平衡:如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中一些光現(xiàn)象:

          陽(yáng)光下樹(shù)的影子;

          水面波光粼粼;

          交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;

          站在岸邊能看到水里的魚(yú)。

          其中能用光的反射知識(shí)解釋的是 (填序號(hào))。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)在做功沖程,高溫氣體迅速膨脹做功后,氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況(  )
          A.溫度降低,內(nèi)能減小
          B.溫度不變,內(nèi)能不變
          C.溫度升高,內(nèi)能增大
          D.溫度降低,內(nèi)能增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài).與燈泡所受的重力平衡的另一個(gè)力是( )

          A.電線(xiàn)對(duì)天花板的拉力 B.天花板對(duì)電線(xiàn)的拉力

          C.燈泡對(duì)電線(xiàn)的拉力 D.電線(xiàn)對(duì)燈泡的拉力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。

          A. 霜的形成是一種升華現(xiàn)象

          B. 晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高

          C. 衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象

          D. 燒開(kāi)水時(shí)冒出的白氣是水蒸氣液化形成的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中小明用一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn):

          (1)測(cè)肥皂的密度

          ①小明需要的測(cè)量工具是

          ②小明測(cè)出相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為 (用直接測(cè)量的物理量表達(dá)).

          ③用上面方法測(cè)出的密度 (偏大/偏。

          (2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:

          ①在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤,如圖乙,將沒(méi)有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F1;

          ②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F2;

          ③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).

          小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥,你能說(shuō)出其原因嗎?

          提出你的改進(jìn)方法:

          小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.

          a.分析序號(hào) 三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是

          b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

          序號(hào)

          木塊放置情況

          木板表面情況

          壓力/N

          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

          1

          平放

          木板

          6

          1.2

          2

          平放

          木板

          8

          1.6

          3

          平放

          木板

          10

          2.0

          4

          平放

          木板上鋪棉布

          6

          1.8

          5

          平放

          木板上鋪毛巾

          6

          3.0

          (4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖戊所示,其中04s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是

          A.靜止 B.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

          C.靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無(wú)法判斷.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說(shuō)法正確的是
          A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
          B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
          C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
          D.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明爸爸的車(chē)因紅燈在路口等待時(shí),坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退,其實(shí)車(chē)子并沒(méi)有動(dòng).小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是

          A.旁邊車(chē)道先行的公交車(chē)

          B.小明爸爸

          C.地面

          D.自家小車(chē)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)物體做勻速直線(xiàn),在8s內(nèi)通過(guò)的路程是40m,則它在前4s內(nèi)的速度一定是( )
          A.10m/s
          B.5m/s
          C.20m/s
          D.4m/s

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