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        1. (2011?黔東南州)如圖所示是電冰箱的結(jié)構(gòu)示意圖.它在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了許多物理知識(shí).請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖和它的工作過(guò)程提出三個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)問(wèn)題,并做簡(jiǎn)要的回答.示例:
          問(wèn)題:為什么要使用具有磁性的密封條?
          回答:因?yàn)樗軌蛭涞蔫F、鋼制門框,有利于保溫.
          (1)問(wèn)題:
          為什么要使用三腳插頭
          為什么要使用三腳插頭
          ?回答:
          防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故
          防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故

          (2)問(wèn)題:
          冰箱內(nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的連接方式如何
          冰箱內(nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的連接方式如何
          ?回答:
          因?yàn)楸鋬?nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的工作電壓為220V,工作時(shí)不能互不影響,所以應(yīng)是并聯(lián)連接
          因?yàn)楸鋬?nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的工作電壓為220V,工作時(shí)不能互不影響,所以應(yīng)是并聯(lián)連接

          (3)問(wèn)題:
          冰箱是怎樣使其內(nèi)部的溫度低于外界溫度的
          冰箱是怎樣使其內(nèi)部的溫度低于外界溫度的
          ?回答:
          制冷劑在冰箱的冷凍室里汽化吸熱,變成蒸汽,蒸汽攜帶吸收的熱量到了冰箱的外面,如何液化放熱,將熱量散發(fā)到空氣中,從而造成其內(nèi)部溫度低于外界溫度
          制冷劑在冰箱的冷凍室里汽化吸熱,變成蒸汽,蒸汽攜帶吸收的熱量到了冰箱的外面,如何液化放熱,將熱量散發(fā)到空氣中,從而造成其內(nèi)部溫度低于外界溫度
          分析:(1)三腳插頭第三個(gè)腳與用電器外殼相連,三也插座第三個(gè)孔與大地相連,這樣可以把外殼與大地連接起來(lái),漏電時(shí)保護(hù)人;
          (2)在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作;冰箱內(nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的工作電壓為220V,工作時(shí)不能互不影響;
          (3)根據(jù)制冷劑在冷凍室里工作過(guò)程,蒸氣在冷凝器中發(fā)生液化現(xiàn)象,放出熱量,到外面的冷凍室中發(fā)生汽化現(xiàn)象,吸收熱量.
          解答:解:(1)為什么要使用三腳插頭?防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故.
          (2)冰箱內(nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的連接方式如何?因?yàn)楸鋬?nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的工作電壓為220V,工作時(shí)不能互不影響,所以應(yīng)是并聯(lián)連接.
          (3)冰箱是怎樣使其內(nèi)部的溫度低于外界溫度的?制冷劑在冰箱的冷凍室里汽化吸熱,變成蒸汽,蒸汽攜帶吸收的熱量到了冰箱的外面,如何液化放熱,將熱量散發(fā)到空氣中,從而造成其內(nèi)部溫度低于外界溫度.
          點(diǎn)評(píng):平時(shí)注意多觀察生活中的各種器械,注意將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái).開放題注意語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)密性,在中考中一些同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)不嚴(yán)密造成錯(cuò)誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?黔東南州)如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3W”(設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響),電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí),電流表示數(shù)為O.5A;當(dāng)滑片P移至b端時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則:( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?黔東南州)“我的考場(chǎng),我溫馨”.有關(guān)我進(jìn)入考場(chǎng)的情景合理的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?黔東南州)生活處處有物理,細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn).對(duì)以下各圖中的情景描述合理的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?黔東南州)小軍剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿電筆測(cè)試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí),只有b點(diǎn)不發(fā)光.請(qǐng)你幫他分析發(fā)生的故障是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?黔東南州)如圖所示是很多公共廁所的自動(dòng)沖水裝置.浮筒A是邊長(zhǎng)為0.2m的正方體,蓋片B的面積為0.8×10-2m2(蓋片B質(zhì)量、厚度不計(jì)),連接AB的是長(zhǎng)為0.3m,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿.當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),蓋片B被拉開,水通過(guò)排水管流出沖洗廁所.
          (1)浮筒A的體積為多少m3?
          (2)浮筒A完全浸沒(méi)時(shí)所受到的浮力是多少N?
          (3)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓強(qiáng)是多少Pa?
          (4)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),浮筒A的質(zhì)量是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案