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        1. 學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為________;(3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;(4)計(jì)算出酸奶的密度ρ。
          方案二:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;(2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;(3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;計(jì)算出酸奶的密度ρ=________。
          分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏________,測(cè)出密度偏________。(選填“大”、或“小”)

          m2-m1   (m1-m2)/V   小   大

          解析試題分析:方案一:已知燒杯的質(zhì)量m1和倒入酸奶后的總質(zhì)量m2,所以酸奶的質(zhì)量為;
          方案二:量筒中酸奶的質(zhì)量為,體積為V,
          所以酸奶的密度為;
          方案一將酸奶倒入量筒時(shí),由于燒杯壁上不可避免地沾有部分酸奶,導(dǎo)致用量筒測(cè)出的酸奶體積偏。辉谫|(zhì)量一定時(shí),由知,體積偏小,所以密度偏大.
          考點(diǎn):液體密度的測(cè)量.
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)過程不可避免地存在誤差,我們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該考慮到導(dǎo)致誤差增大的因素,可能的情況下進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),以達(dá)到減小誤差的目的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?江津區(qū))小林學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后和同學(xué)們一起到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手測(cè)出了一個(gè)金屬球的密度,以下是他測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的未知如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)講橫梁右端的平衡螺母向
          調(diào)(填“左”或“右”).
          (2)由于金屬球體積過大不能直接放進(jìn)量筒中,采用了下面的方法:
          A.在溢水杯中裝滿水,如圖乙所示;
          B.將金屬球用細(xì)線系好,把金屬球浸沒在溢水杯中,同時(shí)用小燒杯收集從溢水杯流出的水,如圖丙所示;
          C.將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中,如圖丁所示,則金屬球的體積為
          20
          20
          cm3
          (3)取出金屬球,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金屬球的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示,金屬球的質(zhì)量是
          54
          54
           g.由此可知,金屬球的密度為
          2.7
          2.7
           g/cm3
          (4)請(qǐng)你評(píng)估,在本次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得密度值與真實(shí)值比較會(huì)
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?雞西)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
          小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:
          (1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
          (2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為
          m2-m1
          m2-m1
          ;
          (3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;
          (4)計(jì)算出酸奶的密度ρ.
          方案二:
          (1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;
          (2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;
          (3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;計(jì)算出酸奶的密度ρ=
          m1-m2
          V
          m1-m2
          V

          分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏
          ,測(cè)出密度偏
          .(選填“大”、或“小”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽安慶九年級(jí)上期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:

          方案一:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為________;(3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;(4)計(jì)算出酸奶的密度ρ。

          方案二:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;(2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;(3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;計(jì)算出酸奶的密度ρ=________。

          分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏________,測(cè)出密度偏________。(選填“大”、或“小”)

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省九年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

          小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:

          方案一:

            (1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;

           。2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為       

                        

           。3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;

           。4)計(jì)算出酸奶的密度ρ。

           方案二:

           。1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;

           。2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;

           。3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;

            (4)計(jì)算出酸奶的密度ρ=              。

            分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏         ,測(cè)出密度偏        。(選填“大”、或“小”)

           

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