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        1. 在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。(10分)

          (1)請完成上圖中的電路連接,要求滑動變阻器滑片右移時燈泡變亮;
          (2)某同學連接好電路后,閉合開關移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗,電壓表、電流表均有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________;有同學按圖示連好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中小燈泡卻突然熄滅而電壓表有示數(shù),此時觀察電流表和電壓表的示數(shù)應該分別為      A和      V;
          (3)接線正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為____V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑動;
          (4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___W。
          (5)該同學在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時設計了如下表格,你認為這張表格的設計是          (選填“正確”或“錯誤”)的。
          次數(shù)
          U/V
          I/A
          P/W
          平均值P/W
          1
           
           
           
           
          2
           
           
           
          3
           
           
           
          (1)如圖

          (2) 滑動變阻器接入了兩個下接線柱      0        4.5
          (3)      0.5               B
          (4)  1.14
          (5)   錯誤

          試題分析:滑動變阻器滑片右移時電阻變小,燈泡變亮,故滑動變阻器連接接線柱D。連接好電路后,閉合開關移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗,電壓表、電流表均有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入了兩個下接線柱。調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中小燈泡卻突然熄滅而電壓表有示數(shù),電路中無電流,電壓表測量的是電源電壓。此時觀察電流表和電壓表的示數(shù)應該分別為0A和4.5v。接線正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為0.5V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向B端的方向滑動。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是P=UI=3.8*0.3A=1.14W.電功率不能求平均值。
          點評:在此題中運用伏安法測量小燈泡的電功率。注意電壓表和電流表的連接方式和讀數(shù)。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖甲是小亮同學沒有連接完整的電路。

          (1)本實驗的實驗原理是                      
          (2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路連接完整。
          (3)小亮同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是              (寫出一種即可)。
          (4)小亮同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視       (選填序號)。
          A.小燈泡亮度           B.電壓表示數(shù)
          C.電流表示數(shù)           D.滑動變阻器滑片
          (5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應將滑片P向        端移動(選填“A”或“B" )。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是       W,此時小燈泡的電阻是        Ω。該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有           的作用。

          (6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電示數(shù)始終為如圖丙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于       Ω。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規(guī)格分別為
          A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6伏)。

          (1)小明設計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應選用規(guī)格為   (選填A或B)的滑動變阻器。
          (2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖)。
          (3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。
          (4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。
          (5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了U—I
          圖象,如圖所示。結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,
          這是因為                              。

          (6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關系,如何更換器材?
          ______________________________________。
          (7)在第(6)問的基礎上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關系,如何操作?_______
          說出操作依據(jù):______________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖1所示,是“測定小燈泡的功率”實驗電路圖;圖2是連接不完整的實驗電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8伏,其燈絲電阻約為10歐,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字標的。要求:

          (1)對照電路圖用筆畫線代替導線,將圖17實驗電路中未連接部分連接好(注意兩電表量程的選擇)(2分)    

          圖17

           
          (2)為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)的元件是__________,使電壓表示數(shù)為___________V。如果此時電流表的示數(shù)如圖18所示,則該燈泡的功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
          (1)連接電路時開關應       
          (2)請你用筆畫線代替導線,將圖a中的實物電路連接完整。        
          (3)閉合開關前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于  (選填“A”或“B”)端。
          (4) 小吉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為  V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖a中滑片P向  (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
          (5)小祥同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是  W。
          (6)好奇的祁宇同學把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進去的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了。仔細觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1V。小華對此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學提出了以下兩種猜想:
          猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
          猜想2:甲燈的實際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
          根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是______(正確/錯誤)的,你認為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是______  _______.
          根據(jù)已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實際功率約___  _____W,可以判斷猜想2是____  _____(正確/錯誤)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物理小組在實驗室測量一個電阻消耗電功率的實驗時,電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示,此時電阻兩端電壓為     V,定值電阻消耗的電功率為      W。(4分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,某同學做“測定一個小燈泡的電功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.2V。

          (1)連接電路時,開關應處于        狀態(tài),閉合開關前,變阻器的滑片P應處于       (選填“C”或“D”)端。
          (2)電路連接完整后,當向右移動變阻器的滑片P時,電壓表的示數(shù)將            ,電流表的示數(shù)將           。(填“變大”、“變小”或“不變”)
          (3)實際實驗的有關記錄與計算如下表:
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          電壓/V
          2.2
          1.5
          2.5
          電流/A
          0.22
          0.16
          0.24
          功率/W
          0.48
          0.24
          0.60
          從表中可知,該小燈泡的額定功率是          。該同學注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出的結論是                                                                               。
          (4)他還注意到,實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,完成的有關計算如下表:
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          電壓/V
          2.2
          1.5
          2.5
          電流/A
          0.22
          0.16
          0.24
          燈絲電阻/Ω
          10.0
          9.38
          10.4
          這位同學有些納悶:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎,怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作一種可能性的解釋:                                                          

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在用電壓表、電流表測2.5V的小燈泡額定功率的實驗中:

          (1)小李剛將實驗器材連成圖示情況,請你用筆畫線代替導線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線。
          (2)小李在閉合開關前,應將滑片P移到      (選填“C”或“D”)處。
          (3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光,此時她應該:      。
          A.立即更換燈泡B.立即檢查線路
          C.先觀察兩電表示數(shù)情況再決定D.立即移動滑動變阻器滑片
          (4)小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時,電壓表的示數(shù)恰為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是      A,燈泡消耗的電功率是      W。
          (5)小李完成實驗后,他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,記錄了三組電壓表和對應電流表的示數(shù),分別算出各次的電阻值,求出各次電阻平均值,他認為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是      的(選填“正確”、“不正確”),原因是      。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小金、小麗在進行“測定小燈泡電功率”的實驗時,電源電壓為3V恒定不變,他們設計的實驗電路圖如圖甲所示。

          (1)小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。
          ①根據(jù)電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡比較暗,移動滑動變阻器金屬滑片,小燈泡的亮度不變。如果實驗中所用的滑動變阻器如圖乙所示,你認為造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動變阻器的     (用字母表示)兩接線柱連入到電路引起的。
          ②正確連接后,小金通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表,請分析數(shù)據(jù)并回答:
          實驗序號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          小燈泡兩端的電壓U/伏
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          2.8
          通過小燈泡的電流I/安
          0.08
          0.10
          0.14
          0.18
          0.20
          0.22
          小燈泡的發(fā)光亮度
          不發(fā)光
          很暗
          較暗
          較亮
          正常發(fā)光
          很亮
           
          小燈泡的額定功率為     瓦。
          依據(jù)表中的數(shù)據(jù),可知滑動變阻器的最大阻值至少是    歐。
          (2)小麗使用的小燈泡額定電壓為2.0伏。根據(jù)電路圖正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片過程中,小燈泡的燈絲突然燒斷了,她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù),其示數(shù)分別為:          。

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