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        1. 給你兩個燈泡、一個電源、一個開關和若干導線,要使兩個燈泡同時發(fā)光,請在圖中分別連上你的兩種不同接法.
          兩燈串聯(lián)時,從正極開始依次連接電源、開關、燈泡A、燈泡B,最后回到負極,如圖,

          兩燈并聯(lián)時,從正極開始依次連接電源、開關,從開關開始分支,一支經燈泡A回到負極,另一支經燈泡B回到負極.如圖:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖中的電路中,Rl=6Ω,R2=12Ω,電流表示數(shù)為0.4 A。則AB兩端的電壓="___" V。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          電學課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了某同學對蘋果導電性能的探究:
          (1)你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關?你的猜想是                         。
          (2)下表是該同學用伏安法,在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù):根據(jù)表中信息,把能得出的探究結論寫出兩條填寫在橫線上。
           
          蘋果1一般甜
          蘋果2較甜
          蘋果3很甜
          完整
          100(µA)
          200(µA)
          300(µA)
          削了皮
          100(µA)
          200(µA)
          300(µA)
          切掉一部分
          100(µA)
          200(µA)
          300(µA)
           
          結論一:                                  ;
          結論二:                                  。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學按照燈L1、L2并聯(lián),開關S1控制整個電路,S2只控制燈L2的要求,連接了如圖的實物電路圖.

          (1)判斷他的連接是否正確,如有錯誤,在錯誤的接線上打“×”;
          (2)只允許變動原圖中導線一個端點接線的位置,將其錯誤連線改正過來;
          (3)按改正后的實物連接圖,在方框里畫出對應的電路圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          按要求連接電路,要求用電流表測量燈泡L2中的電流(0.4A),電壓表測量燈泡L1的電壓,L1、L2并聯(lián),變阻器調節(jié)L1的亮度,開關控制整個電路.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)圖1所給出的實驗器材,按要求連電路:

          (1)L1和L2燈并聯(lián),開關S控制整個電路.
          (2)用電流表A1測干路電流,電流表A2測通過燈L1的電流.
          (3)根據(jù)上述要求連接實物圖,并在方框內(圖2)畫出相應的電路圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,根據(jù)要求L1、L2并聯(lián),S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,連線不要交叉,請將圖中元件連成電路,并畫出電路圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上.補上后要求:閉合電鍵S后,燈L1和L2都能發(fā)光,且電流表只測量通過燈L2的電流.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在如圖所示的方框中,有電燈、電鈴和電動機各一個,A、B、C、D為四個接線柱,按要求畫出方框內的電路圖.
          (1)用導線連接AB時鈴響燈亮;
          (2)用導線連接AC時,鈴響電動機轉動;
          (3)用導線連接AD時,鈴響燈不亮電動機不轉;
          (4)用導線分別連接BC、BD、CD時,鈴不響燈不亮電動機不轉.

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