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          利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)．已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？為什么？
          （2）海洋的深度是多少？
          （3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍在20～20000Hz之間，能否聽(tīng)到超聲波，根據(jù)超聲波的頻率是否在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以內(nèi)判斷．
          （2）聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時(shí)間已知，利用S=vt可以得到海水的深度．
          （3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
          解答：解：
          （1）超聲波指頻率在20000Hz以上的聲音，因?yàn)槌隽巳说穆?tīng)覺(jué)上限，所以人耳不能聽(tīng)到超聲波．
          （2）聲音到達(dá)海底的時(shí)間為t=
          1
          2
          ×4s=2s
          海水的深度為S=vt=1530m/s×2s=3060m
          （3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空，所以超聲波不能傳播．
          答：
          （1）不能聽(tīng)到，因?yàn)槌暡ǖ念l率超過(guò)了人的聽(tīng)覺(jué)上限；
          （2）海水的深度為3060m；
          （3）不能用超聲波測(cè)量地月距離，因?yàn)槌暡ú荒茉谡婵罩袀鞑ィ?/div>
          點(diǎn)評(píng)：此題第二小題屬于易錯(cuò)題，出錯(cuò)的原因是誤把4s當(dāng)成聲音從海面到海底的時(shí)間．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)．已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）海洋的深度是多少？
          （2）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？
          （3）請(qǐng)你再列舉二個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，衛(wèi)星進(jìn)入離地球3.8×l08m的太空，繞月球飛行，則：
          （1）衛(wèi)星繞月飛行過(guò)程中，北京天文臺(tái)通過(guò)主動(dòng)發(fā)射無(wú)線電 波對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行跟蹤、測(cè)探，若某次雷達(dá)從發(fā)射無(wú)線電波到接收到無(wú)線電波所用的實(shí)際時(shí)間為2.5s，則此時(shí)衛(wèi)星與地球間的實(shí)際距離為多遠(yuǎn)？（無(wú)線電波在空氣中傳播速度等于光速）
          （2）利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)家為什么不利用超聲波對(duì)探月衛(wèi)星進(jìn)行控制？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回聲信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題：
          第1節(jié)人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？答：
          不能
          不能

          第2節(jié)被測(cè)量處海洋的深度為多少？答：
          3060
          3060
          m
          第3節(jié)利用超聲波的反射能否進(jìn)行了太空測(cè)距？為什么？答：
          不能，太空是真空，而聲音不能在真空在傳播
          不能，太空是真空，而聲音不能在真空在傳播
          ．
          第4節(jié)請(qǐng)你說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活在的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例．
          超聲波潔牙
          超聲波潔牙
          、
          聲吶
          聲吶
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s后接受到回波信號(hào)，已知海水中聲音的傳播速度是1500m/s，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          （1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？
          （2）計(jì)算被測(cè)量處海底深度是多少？
          （3）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？
          

			
          

			
          
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