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        1. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
          A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C、課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲D、用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同
          考點(diǎn):防治噪聲的途徑,音調(diào)、響度與音色的區(qū)分
          專題:聲現(xiàn)象
          分析:(1)發(fā)聲體不同,發(fā)出聲音的音色一般不同;
          (2)減弱噪聲的途徑:在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱;
          (3)聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;
          (4)影響聲音響度的因素是振幅,影響音調(diào)的因素是頻率.
          解答:解:A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的,故A正確,不符合題意;
          B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲,故B正確,不符合題意;
          C、課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲,故C正確,不符合題意;
          D、用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度不同,故D錯(cuò)誤,符合題意.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A、肉眼直接觀察B、通過電話聯(lián)系已失去電力的黑匣子C、聲納探測(cè)儀D、通過GPS定位

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列數(shù)據(jù)是小楓和小紅幾次測(cè)量、查資料記錄下來的,你認(rèn)為與實(shí)際情況不符的是( 。
          A、王老師的講課聲有90dBB、小婷同學(xué)的近視眼鏡是-250度,則其焦距是40cmC、小楓同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出沸水的溫度是98℃D、教室里日光燈發(fā)光時(shí)日光燈中的電流約200mA

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          在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板,這是利用哪一種途徑減弱噪聲(  )
          A、在人耳處B、在聲源處C、在傳播過程中D、在人耳處和聲源處

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列關(guān)于聲音說法正確的是( 。
          A、太空中宇航員能對(duì)話,說明聲音可以在真空中傳播B、手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度C、道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D、B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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          中考期間,考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”,從有效控制噪聲的角度分析是屬于(  )
          A、控制噪聲源B、控制噪聲的傳播途徑C、保護(hù)受噪聲影響者D、控制噪聲的音調(diào)和音色

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。
          A、在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的B、雨后天空中出現(xiàn)的彩虹,是由光的反射產(chǎn)生的C、用久了的電燈泡玻璃壁會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象D、乘客在火車站候車時(shí)必須站在安全線以內(nèi),原因是火車急速駛過時(shí),安全線外的空氣流速大,壓強(qiáng)小,人容易被“吸”過去

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          “估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法.下面是小明同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理量的估測(cè),其中明顯不合理的是( 。
          A、正常體溫約為39℃B、體重約為450NC、步行速度約為5km/hD、脈搏約為70次/min

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          下列物態(tài)變化的過程中,吸收熱量的是( 。
          (1)春天,冰雪融化 
          (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
          (3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧 
          (4)冬天,早晨在太陽照射下,草地上的霜消失.
          A、(1)(2)B、(1)(4)C、(2)(3)D、(2)(4)

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