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          【題目】小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          解：A、根據(jù)圖象可知，A中物體的溫度一直在下降，說明這是非晶體凝固的圖象；A不符合題意；
          B、物體的溫度在下降，說明物體在放熱，且有一段時間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖象，B符合題意；
          C、物體的溫度一直在升高，說明這是非晶體熔化的圖象；C不符合題意；
          D、物體的溫度在升高，說明物體在吸熱，且有一段時間吸熱溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，D部符合題意；
          故答案為：B．
          要解決此題需要掌握晶體的熔化過程的特點：知道晶體在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變．
          同時要知道冰的熔點是0℃，知道冰塊變成液態(tài)的過程是熔化過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過甲、乙兩個電阻的電流I隨其兩端電壓U變化的情況如圖所示 . 由圖可知，電阻值比較大的是. 把它們串聯(lián)在電路中，當甲消耗的電功率為0.2W時，乙消耗的電功率為W .
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖象是（ ）

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ） 
          A.UAB＞UBC ， IAB＜IBC
          B.UAB＜UBC ， IAB=IBC
          C.UAB=UBC ， IAB＜IBC
          D.UAB＞UBC ， IAB=IBC
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，甲的電阻為Ω；將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0 V的電源兩端，干路中的電流為A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為“無人機”（多功能飛行器），它具有4個旋翼，可 通過無線電進行操控，其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景 
          （1）起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風量增加，無人機就會上升，這是因為力的作用是 ， 在空中飛行時，只要增加側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無人機右側(cè)抬升，向左傾斜飛行．
          （2）該機一個旋翼的電動機額定功率為30瓦，額定電壓為15伏，電動機正常工作時，通過的電流為多少安？
          （3）該機所需的能量是由一塊輸出電壓為15伏，容量為5000mAh的電池提供，若電能的80%用于飛行，飛行時的實際功率為100W，則該機最多能飛行多少時間？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1電阻是Ω，此時R2接入電路的阻值是Ω；若將滑片P向右移動，A1表的示數(shù)將 ， V表的示數(shù)將 ， A2表的示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。 
          （1）連接電路時開關(guān)應(yīng)。
          （2）請你用筆畫線代替導線，將圖a中的實物電路連接完整
          （3）閉合開關(guān)前，圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端。
          （4）小吉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖b所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖a中滑片P向（選填“A”或“B”）端移動， 使電壓表的示數(shù)為2.5V。
          （5）小祥同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖c所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。
          （6）好奇的祁宇同學把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器，兩燈串聯(lián)，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光，粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了，讓他驚奇的是，雖然原燈泡甲不亮了但后接進去的燈泡乙不僅沒熄滅，反而更亮了。仔細觀察電路后，還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1V。小華對此產(chǎn)生了疑問：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢？
          小組的同學提出了以下兩種猜想：
          猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
          猜想2：甲燈的實際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
          根據(jù)所學知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想1是（正確／錯誤）的，你認為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是 ． 
          根據(jù)已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實際功率約 W，可以判斷猜想2是（正確／錯誤）的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（ ）

          A.電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大
          B.電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
          C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小
          D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2的示數(shù)變小
          

			
          

			
          
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