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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇具備先進的通訊設備、武器、導航等系統和隱蔽性強,噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術參數如下表(海水的密度近似為1.0×kg/m,g=10N/kg)。求:

          (1)潛艇在水上航行時受到的浮力是多少?在水下行駛時排開水的體積是多少?

          (2)潛艇由水下某位置下潛到最大潛水深度處,潛艇上一個面積是400cm的觀察口受到海水的壓力增大了N,則潛艇原來位置的深度是多少?

          (3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h,發(fā)動機輸出的能量是多少?若發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%,潛艇以最大航速勻速行駛時受到水的平均阻力f是多少?

          【答案】見解析

          【解析】(1)水上排水量為2250t,根據阿基米德原理知,排開水的重即為浮力,故浮力為:

          水下排水量為3000t,排開水的體積為:

          ;

          (2)潛艇上一個面積是400cm的觀察口受到海水的壓力增大了N,增大的壓強為:

          最深度處的壓強為:

          某位置的壓強為:

          該位置的深度為:;

          (3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h,發(fā)動機輸出的能量是:

          螺旋槳推進器效率為80%,則螺旋槳推進器做的功為:

          勻速行駛時,牽引力與水的平均阻力f為一對平衡力,所以水的平均阻力f為:

          練習冊系列答案
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          【題目】豎直放置的平面鏡高2米,寬1米,小明身高1.6米,站立于鏡子正前方1米處,他在鏡中的像與人距離為_____米,像高______m,若他遠離平面鏡10m后,他在鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的現象中,由光折射形成的是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 圖甲中磁鐵靜止時A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極

          B. 圖乙為動圈式話筒的結構示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用

          C. 圖丙為水位自動報警器,當水位上升到金屬塊A時,紅燈不亮綠燈亮

          D. 圖丁所示的現象中,同時工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究物體動能與質量和速度的關系實驗中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。

          (1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___

          (2)從上表數據可以看出,實驗中控制了___相同,從而探究動能與____的關系。

          (3)第1次實驗時若不考慮能量損失,鋼球對木塊最多可做___J的功;第3次實驗時,木塊被撞后滑出木板無法記錄數據,需要重做第三次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度,你認為應當采用___同學的建議。

          (4)由上述實驗數據和現象可得出結論:___。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.

          (1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質中沿 傳播;

          (2)將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現象;

          (3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是探究液體沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置。

          (1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數如圖乙所示,可知該液體的沸點為_____,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填吸熱放熱”);

          (2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點將____(選填升高降低),液體的內能將____(選填增加減少”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

          (1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

          (2)杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

          (3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。

          (4)實驗中小王發(fā)現:如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”.她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗.小月的操作步驟如下:

          (1)將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺左端的零刻線處,她發(fā)現指針偏向分度盤的左側,于是她調節(jié)平衡螺母向___________移動(選填“左”或“右”),使橫梁平衡;

          (2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內,并用滴管調節(jié)兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖所示).這一步驟是為了量取兩杯__________相等的不同液體;

          (3)為了比較出兩液體密度的大小,小月從天平上取下兩燒杯放在水平臺上,通過觀察_____,則_____的密度小。

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