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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。
          （1）小明受到的摩擦力的方向：_____________。
          （2）小明再沿比桿粗糙的繩勻速下滑，其沿繩下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f繩________（>/＝/<）f桿．
          （3）若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向：___________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 豎直向上 = 豎直向上
          【解析】解答：（1）小明順著豎直的桿勻速下滑，所以在豎直方向上受到的是平衡力，即重力和摩擦力是一對平衡力，由此可知小明受到的摩擦力的方向豎直向上；（2）不論是沿繩勻速下滑還是沿桿勻速下滑，受到的摩擦力和重力都是平衡力，所以，f繩＝f桿（3）小明沿桿勻速向上爬，此時其重力仍與摩擦力是一對平衡力，此處相對運動趨勢方向是豎直向下，因此摩擦力方向為豎直向上．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用天平和量杯稱量某液體時，量杯及杯中液體的總質量為m，杯中液體的體積為v，根據稱量的數據在m﹣v坐標系作出的圖象如圖所示，根據圖象判斷可知
          A. 量杯的質量是20g
          B. 20L這種液體的質量為60kg
          C. 液體的密度是1.0×103kg/m3
          D. 這種液體可能是酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家有一支刻度均勻的溫度計，把它插在冰水混合物中時溫度為4℃，把它插在標注大氣壓下的沸水中時溫度為94℃，那么： 
          （1）這支溫度計準確嗎？它每小格代表多少℃？ 
          （2）當讀數為22℃時，實際溫度為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫度計的是根據測溫液體的_____ 性質制成，如圖甲溫度計的示數為_____℃，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計，也是根據氣體的這種性質制成的。如圖乙所示，球形容器內是空氣，下方的容器里盛的是水。一天，發(fā)現液面由B下降到A位置，則表明氣溫_____（選填：“升高”或“降低”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是（ ）
          A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流
          B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機
          C. 丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置
          D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】用托盤天平和量筒測定某種液體的密度的實驗中：
          （1）調節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示.為使天平平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)；
          （2）如圖乙，將待測液體倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量.由圖可知，燒杯和液體的總質量是_________g；
          （3）如圖丙，將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中，量筒中液體的體積是___________cm3；
          （4）如圖丁，用已調好的天平測量剩余液體和燒杯的總質量，由此可知液體的密度是__________kg/m3.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說法不正確的是
          A. 通過甲的電流與它兩端的電壓成正比
          B. 當乙兩端電壓增大時，通過它的電流也增大，它的電阻在增大
          C. 甲、乙串聯在電路中，甲、乙消耗的總功率可能是1.2W
          D. 甲、乙并聯在電路中，通過甲、乙的電流不可能相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學受奧斯特實驗的啟發(fā)，產生了探究通電長直導線周圍磁場的興趣．探究過程的一部分如下：
          A．讓豎直的通電長直導線垂直穿過一張硬紙板，以導線為中心在紙板上任意做直線．在直線上不同位置放上能夠自由轉動的小磁針，發(fā)現小磁針靜止時N極指向都與直線垂直；
          B．直線上任意關于導線對稱兩點處的小磁針N極指向相反；
          C．改變電流大小時，小磁針指向不變；
          D．通過查閱資料得知，通電長直導線外某點的磁場強弱與電流大小成正比，與這一點到直導線的距離成反比． 
          （1）做實驗時，紙板的俯視圖如下，若其中“⊙”表示電流方向垂直紙面向外，“⊕”表示電流方向垂直紙面向里，小磁針涂黑部分為N極．請根據探究過程結合自己學過的知識，在右邊的紙板的俯視圖上作出通電長直導線周圍的磁感線分布圖___．（分布圖要能夠反映不同位置處磁場的強弱和方向）．
          （2）若要驗證某點磁場強弱與其到通電長直導線距離成反比的結論，應控制________不變． 
          （3）同一通電長直導線周圍，離通電導線距離為r和2r的兩點．磁場強弱的比值為________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
          （1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
          （2）在實驗過程中，調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____。
          （3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數據記錄在表格中。
          次數
          F1/N
          L1/cm
          F2/N
          L2/cm
          1
          1
          10
          2
          5
          2
          2
          10
          1
          20
          3
          2
          15
          3
          10
          多次實驗的目的是_____。
          （4）小明根提以上數據得出杠桿平衡條件是_____。
          （5）杠桿調節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應在B點掛_____個鉤碼。
          （6）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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