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        1. 如圖所示,小儀同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是:


          1. A.
            利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
          2. B.
            實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
          3. C.
            要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
          4. D.
            為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
          B
          試題分析:在凸透鏡成像的實驗中,物距大于像距是照相機的原理成倒立縮小的實像,物距越大,像距越小,像越小。實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙的玻璃板。
          A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機;不合題意;
          B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;符合題意;
          C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡;不合題意;
          D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板;不合題意;
          故選B。
          考點:此題考查的是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。
          點評:在此題中了解凸透鏡的成像原理和成像的特點是解決此題的關(guān)鍵。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?松北區(qū)二模)如圖所示,小強同學(xué)利用分貝儀來“研究不同材料物體的吸音性能”,他的操作是:在桌上放一個玻璃杯,在其下面分別放上要測試吸音性能的物體,用力敲擊玻璃杯,在距玻璃杯相等的距離用分貝儀測出分貝數(shù).
          (1)針對小強同學(xué)對此問題的研究過程,請你為他提出一點改進意見:
          用同一鬧鐘作為聲源
          用同一鬧鐘作為聲源

          (2)小強改進了上面的操作過程后,科學(xué)準(zhǔn)確地測出了下表中的實驗數(shù)據(jù):
          材料 海綿 棉花 木板 橡皮泥 金屬塊
          分貝dB 48 62 49 69 55 75
          分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是
          海綿和棉花
          海綿和棉花
          .通過這項研究,對降低噪聲源(如電動機、汽車發(fā)動機等)的噪聲,請你提出一點解決方法:
          消音器的內(nèi)部做成特殊的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
          消音器的內(nèi)部做成特殊的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

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          科目:初中物理 來源:2013屆湖北省黃石市第九中學(xué)九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖所示,小儀同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是:

          A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機;
          B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;
          C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡;
          D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板;

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃石市九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,小儀同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是:

          A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機;

          B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;

          C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡;

          D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板;

           

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          科目:初中物理 來源:0108 期中題 題型:探究題

          如圖所示,小強同學(xué)利用分貝儀來“研究不同材料物體 的吸音性能”,他的操作是:在桌上放一個玻璃杯,在其下面分別放上要測試吸音性能的物體,用力敲擊玻璃杯,在距玻璃杯 相等的距離用分貝儀測出分貝數(shù)。
           (1)針對小強同學(xué)對此問題的研究過程,請你為他提出一點改進意見:                                        。
           (2)小強改進了上面的操作過程后,科學(xué)準(zhǔn)確地測出了下表中的實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是                               。通過這項研究,對降低噪聲源(如電動機、汽車發(fā)動機等)的噪聲,請你提出一點解決方法:                                                             。 

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