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        1. 如圖所示,物體的長度是             cm。
          2.20

          試題分析:如圖所示,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是2.20cm。
          點評:長度測量必須估讀到分度值的下一位,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于誤差,下列說法中正確的是:(    )
          A.采用精密的測量工具可避免誤差
          B.用多次測量取平均值的方法可以消除誤差
          C.即使測量的方法正確,也存在著誤差
          D.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如左圖所示用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是________,物體的長度是________cm;如右圖所示,物體的重力為________。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,物體A的長度為_______cm;如圖所示,電能表的示數(shù)為    kW·h;如圖所示,溫度計的示數(shù)為     ℃。(3分)  

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是
          A.一張課桌的質(zhì)量約為200g
          B.一個籃球的直徑約為30dm
          C.一瓶2L的飲料質(zhì)量約為2kg
          D.一個中學(xué)生的身高約為180mm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一同學(xué)測量一物體長度4次,測得數(shù)據(jù)如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結(jié)果是______cm.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          測量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑,如圖所示。以下說法中正確的是(  )。
          A.所用刻度尺的分度值為lcm
          B.讀取圖中刻度尺的示數(shù)時,視線應(yīng)與尺面平行
          C.測得圖中線圈的總長度為15cm
          D.實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度.小明測量的結(jié)果為122.9cm,小華測量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是:
          A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確
          B.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確
          C.兩人中至少有一人的測量是錯誤的
          D.兩人所用刻度尺的分度值是相同的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          坐在溫馨的物理考場,仔細(xì)想想:你平時走路的步幅約為50        ,上體育時你跑100m所需時間約為16     (填上合適的物理量單位)

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          同步練習(xí)冊答案