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        1. (2012?長春)如圖是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)試驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的
          距離
          距離
          來比較小球的動能大。
          (2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1>h2)由靜止開始釋放的目的是:使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度
          不同
          不同

          (3)小球推動木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲乙所示,分析可知小球的動能與速度的大小
          有關(guān)
          有關(guān)
          (選填“有關(guān)“或“無關(guān)“).
          (4)如圖丙所示,質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時(shí)能切入黃瓜,根據(jù)上面的探究可知,飛行的撲克牌一定具有
          較大
          較大
          的速度(選填“較大”或“較小”).
          分析:(1)此實(shí)驗(yàn)把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大.
          (2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同.
          (3)根據(jù)推動的距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大的規(guī)律分析小球的動能與速度的大小關(guān)系;
          (4)根據(jù)動能大小的影響因素(物體的質(zhì)量和速度)分析即可.
          解答:解:(1)從甲乙兩圖中可以看出,小球滑下的高度不同,即小球剛到水平面上時(shí)的速度不同,并且小球滑下時(shí)的高度越大,木塊被推動的距離越遠(yuǎn),所以距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大.
          (2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)保證小球的質(zhì)量相同;改變下落速度,要讓鋼球沿斜面的不同高度處下落,使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同;
          (3)因?yàn)橥苿拥木嚯x越遠(yuǎn)表明小球的動能越大,如圖甲乙所示可知乙圖中小球?qū)⒛緣K推動的遠(yuǎn)些,說明小球的動能與速度的大小有關(guān).
          (4)動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),且質(zhì)量越大、速度越大,動能就越多,所以在質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時(shí),一定是具有較大的速度.
          故答案為:(1)距離; (2)不同; (3)有關(guān); (4)較大.
          點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生探究動能的影響因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握.該實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的應(yīng)用,注意分析推理的科學(xué)性.
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