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        1. 小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
          斜面
          傾斜角θ
          小車重G/N
          斜面高
          h/m
          斜面長
          S/m
          拉力
          F/N
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械效率η
          12°
          5
          0.2
          1
          2.1

          2.1
          48%
          30°
          5
          0.5
          1
          3.6
          2.5

          69%
          45°
          5
          0.7
          1
          4.3
          3.5
          4.3

          (1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:        、    
          (2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越  (選填“大”或“小”),斜面越    (選填“省力”或“費(fèi)力”),斜面的機(jī)械效率越    (選填“高”或“低”).
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面      
          (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持     不變,斜面的光滑程度不變,只改變      .  
          1)1  3.6  81.4% (2)大 費(fèi)力 高(或小 省力 低) (3)平行 
          (4)斜面傾斜角θ  物重解析:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
          斜面傾
          斜角θ
          小車重G/N 斜面高
          h/m
          斜面長
          s/m
          拉力
          F/N
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械
          效率η
          12° 5 0.2 1 2.1 2.1 48%
          30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69%
          45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3
          (1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:
           
          、
           
          、
           

          (2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越
           
          (選填:大或小),斜面越
           
          (選填:省力或費(fèi)力),斜面的機(jī)械效率越
           
          (選填:高或低).
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面
           

          (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持
           
          不變,斜面的光滑程度不變,只改變
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

          斜面

          傾斜角θ

          小車重G/N

          斜面高

          h/m

          斜面長

          S/m

          拉力

          F/N

          有用功

          W/J

          總功

          W/J

          機(jī)械效率η

          12°

          5

          0.2

          1

          2.1

          2.1

          48%

          30°

          5

          0.5

          1

          3.6

          2.5

          69%

          45°

          5

          0.7

          1

          4.3

          3.5

          4.3

          (1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:      、           

          (2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越    (選填“大”或“小”),斜面越      (選填“省力”或“費(fèi)力”),斜面的機(jī)械效率越     (選填“高”或“低”).

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面       

          (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持       不變,斜面的光滑程度不變,只改變        .  

           

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          科目:初中物理 來源:2011年第一學(xué)期九年級期中學(xué)情分析物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

          斜面
          傾斜角θ
          小車重G/N
          斜面高
          h/m
          斜面長
          S/m
          拉力
          F/N
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械效率η
          12°
          5
          0.2
          1
          2.1

          2.1
          48%
          30°
          5
          0.5
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          3.6
          2.5

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          45°
          5
          0.7
          1
          4.3
          3.5
          4.3

          (1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:        、    
          (2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越  (選填“大”或“小”),斜面越    (選填“省力”或“費(fèi)力”),斜面的機(jī)械效率越    (選填“高”或“低”).
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面      
          (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持     不變,斜面的光滑程度不變,只改變      .  

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          科目:初中物理 來源:2011年第一學(xué)期九年級期中學(xué)情分析物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

          斜面

          傾斜角θ

          小車重G/N

          斜面高

          h/m

          斜面長

          S/m

          拉力

          F/N

          有用功

          W/J

          總功

          W/J

          機(jī)械效率η

          12°

          5

          0.2

          1

          2.1

          2.1

          48%

          30°

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          0.5

          1

          3.6

          2.5

          69%

          45°

          5

          0.7

          1

          4.3

          3.5

          4.3

          (1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:            、     

          (2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越    (選填“大”或“小”),斜面越      (選填“省力”或“費(fèi)力”),斜面的機(jī)械效率越      (選填“高”或“低”).

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面       

          (4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持       不變,斜面的光滑程度不變,只改變        .  

           

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