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        1. 【題目】信鴿是靠地球的________來(lái)導(dǎo)航的,司南靜止時(shí)勺柄指向地理的________(選填南方北方

          【答案】磁場(chǎng) 南方

          【解析】

          地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng),周圍存在著地磁場(chǎng),且地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近,信鴿就是靠地球的磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航的,司南是用磁體做成的,勺柄是磁體的S極,所以靜止時(shí),勺柄指向地球的南方。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率

          1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是_____cm(下端已對(duì)齊“0”刻度)

          2)三根管中音調(diào)最低的是_____號(hào).(填編號(hào))

          3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.答:_____(能/不能); 理由:_____

          4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法.

          實(shí)驗(yàn)方案:取一根金屬管輕輕搖動(dòng),聽(tīng)其是否發(fā)出聲音;

          判斷方法:若金屬管沒(méi)發(fā)出聲音,說(shuō)明_____

          5)小李在小明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,如圖所示時(shí)間為_____

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. 物塊沿斜面勻速下滑時(shí),物塊所受合力為零

          B. 互相不接觸的兩個(gè)物體之間可能有力的作用

          C. 電梯勻速上升時(shí),鋼纜對(duì)電梯廂的拉力等于電梯廂對(duì)鋼纜的拉力

          D. 勻速上升的電梯中,站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中ab所示。則

          如圖中___是水在沸騰前的情況,如圖中___是水在沸騰時(shí)的情況。

          記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

          ⑵從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是____。

          ⑶小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示,則小明操作過(guò)程中中有何不當(dāng)之處 _________。

          ⑷小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)低于100℃,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(給一種原因即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】三種材料的密度之比為3:2:1,取其質(zhì)量之比為1:2:3,制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是:

          A. 1:2:3

          B. 3:2:1

          C. 1:4:9

          D. 1:1:1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖一所示是某同學(xué)做完觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,

          1)下列對(duì)圖象分析正確的是_____

          A、實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱

          B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

          CAB段水平線表明沸騰過(guò)程吸熱而不升溫

          D、OA段斜線表明水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比

          2)在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖_____是水在沸騰前的情況,圖_____則是水沸騰時(shí)的情況.

          3)實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(見(jiàn)下表)

          從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____分鐘時(shí)的錯(cuò)誤.

          從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_____

          在水沸騰過(guò)程中水_____熱.(填

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著位乘客, 他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落,這滴水將落在

          A. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的前面

          B. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的正下方

          C. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的后面

          D. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的左側(cè)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn).

          (1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度,主要步驟有:

          A、將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁

          B、了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)

          C、讀取溫度.讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸

          D、觀察溫度計(jì)的量程和分度值

          上述步驟合理的順序是____________________.(只填寫序號(hào))

          (2)該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示

          ①在圖中,畫出它的熔化圖象________ 。

          ②從圖像中可以看出,海波的熔點(diǎn)為________,熔化過(guò)程用的時(shí)間為_________min。

          ③第6分鐘時(shí),它處于___________狀態(tài),第11min時(shí)它處于__________狀態(tài)

          ④這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是:_______熱,溫度________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】豎直向上拋出的蘋果在上升過(guò)程中,如果它受到的一切外力都消失,則蘋果將

          A. 立即靜止B. 減速飛行C. 落回原地D. 勻速直線飛行

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          同步練習(xí)冊(cè)答案