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        1. 李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)是通過直尺上的示數(shù)比較物與像到平面鏡的______關(guān)系;
          (2)實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭A和B______;(“完全相同”或“不同”)
          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像;(選填“虛”或“實(shí)”)
          (4)如果將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,他的像的大小______(填“變大”、“變小”或者“不變”),由此可知,像的大小與蠟燭到玻璃板的距離______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

          【答案】分析:(1)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
          (2)在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運(yùn)用了替代法.
          (3)根據(jù)虛像光屏接收不到,實(shí)像光屏能接收到來驗(yàn)證驗(yàn)證平面鏡成的像是否是虛像.
          (4)平面鏡成像的特點(diǎn)之一:物像等大.
          解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
          (2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
          (3)因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像,所以移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.
          (4)由平面鏡成像的特點(diǎn)之一:物像等大,可知,不管是靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面,像的大小不改變,從而說明了像的大小與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān).
          故答案為:(1)距離;(2)完全相同;(3)不能;虛;(4)不變;無關(guān).
          點(diǎn)評:本實(shí)驗(yàn)較全面地考查了平面鏡成像特點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)的操作過程,重點(diǎn)放在了對成像最終特點(diǎn)的描述和探究上,值得注意的是,平面鏡成像的特點(diǎn)除本題中所述之外,還包括像與物體的左右是相對的,但在本實(shí)驗(yàn)的操作中沒有具體體現(xiàn),故總結(jié)結(jié)論時為與實(shí)驗(yàn)過程相對應(yīng),可不必指出.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)是通過直尺上的示數(shù)比較物與像到平面鏡的
          距離
          距離
          關(guān)系;
          (2)實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭A和B
          完全相同
          完全相同
          ;(“完全相同”或“不同”)
          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是
          像;(選填“虛”或“實(shí)”)
          (4)如果將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,他的像的大小
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或者“不變”),由此可知,像的大小與蠟燭到玻璃板的距離
          無關(guān)
          無關(guān)
          (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖8所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像__________關(guān)系;

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像__________關(guān)系;

          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是__________像;

          (4)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:___________________________________________________________(3分)

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          科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          探究方法題(8分)

          李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像__________關(guān)系;

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像__________關(guān)系;

          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是__________像;

          (4)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:___________________________________________________________(3分)

           

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)是通過直尺上的示數(shù)比較物與像到平面鏡的______關(guān)系;
          (2)實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭A和B______;(“完全相同”或“不同”)
          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像;(選填“虛”或“實(shí)”)
          (4)如果將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,他的像的大小______(填“變大”、“變小”或者“不變”),由此可知,像的大小與蠟燭到玻璃板的距離______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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