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        1. 小紅在上課時(shí)聽到老師的聲音,聲源是______,這是由于物體______而產(chǎn)生的,她能聽到聲音是通過______傳到她耳朵里的.
          老師講課的聲音是由老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過空氣傳播到學(xué)生的耳朵.
          故答案為:聲帶;振動(dòng);空氣.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          人說話時(shí)聲帶在______,拉胡琴時(shí)琴弦在______.這些現(xiàn)象說明,一切發(fā)聲的物體都在______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          噪聲也是由發(fā)聲體______產(chǎn)生的.中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在______(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀下面一段文字:
          駐足傾聽,隱隱傳來“威風(fēng)鑼鼓”的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋…
          文中有些描寫涉及了哪些聲學(xué)知識(shí)?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在一首校園歌曲《童年》中,歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不停.”分析歌詞的內(nèi)容可知以上聲音的發(fā)聲體分別是______和______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (一01b?慶陽)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。
          A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因
          C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (聲音的產(chǎn)生)下列樂器中依靠空氣振動(dòng)發(fā)聲的是( 。
          A.竹板B.笛子C.小提琴D.鑼

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。下列說法中正確的是:
          A.說明音調(diào)越高,乒乓球被彈開的幅度越大
          B.說明發(fā)聲體在振動(dòng)
          C.便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同
          D.便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是  
          A.使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
          B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大
          C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
          D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

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          同步練習(xí)冊答案