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        1. 如下左圖所示為CRH2型動車組,當(dāng)該動車組以180千米/時的速度在平直軌道上勻速行駛半小時,通過路程________千米,以坐在車中的乘客為參照物,鐵軌是_______(選填“靜止”或“運動”)的; 動車組經(jīng)過鐵軌后,鐵軌的溫度升高,這是通過        方法改變它內(nèi)能的。
          90 運動 做功
          考點:
          專題:應(yīng)用題.
          分析:(1)已知時間t、速度v,由公式s=vt,可求出車通過的路程;
          (2)如果物體相對于參照物位置不變則物體是靜止的,如果位置變了,則物體是運動的.
          (3)改變內(nèi)能的方式有兩種:做功與熱傳遞.
          解答:解:由題意知:路程s=vt=180km/h×0.5h=90km;
          以乘客為參照物,鐵軌相對于乘客的位置不斷變化,則鐵軌是運動的;
          列車在運行中,克服摩擦力做功,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使鐵軌溫度升高.
          故答案為:90;運動;做功.
          點評:這是一道學(xué)科綜合題,考查了:路程公式、參照物、能量的轉(zhuǎn)化,但考查方式較簡單,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)學(xué)校要開運動會,幾個同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說:“擲出點越高,擲得越遠”。王力說:“擲出速度越大,擲得越遠”。李明說:“我們還是通過實驗來探究吧”。
          大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想。
          猜想1:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)。
          猜想2:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)。
          猜想3:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球的角度(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān)。
          為了檢驗上述猜想是否正確,他們制作了一個小球彈射器,如圖所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出,彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)(“射出距離”指水平距離)。

          實驗序號
          射出點高度
          h/m
          射出速度
          v/(m·s-1)
          射出仰角
          ?
          射出距離
          l/m
          1
          0.5
          5
          30°
          2.9
          2
          0.5
          10
          30°
          9.6
          3
          0.5
          10
          45°
          10.7
          4
          1.0
          10
          45°
          11.1
          5
          1.5
          10
          45°
          11.5
          6
          0.5
          10
          60°
          9.1
          7
          0.5
          15
          30°
          20.7
          請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題。
          (1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù),因為____________________________________________________________。
          (2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù),因為____________________________________________________________。
          (3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù),因為____________________________________________________________。
          (4)通過上述實驗,你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          質(zhì)量為60kg的小明站在水平地面上,利用如圖所示裝置提升物體A。物體A的質(zhì)量mA為72kg,底面積SA為2×10-2m2。當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F1時,物體A未被拉動,此時物體A對地面的壓強p為5×103Pa,小明對地面的壓強為p1;當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F2時,物體A恰好勻速上升,小明對地面的壓強為p2,且p1p2="16:" 15。已知B、C、D、E四個滑輪的質(zhì)量相同,不計繩重和摩擦,g取10N/kg。求:

          (1)當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F1時,物體A對地面的壓力FN;
          (2)每個滑輪所受的重力G0
          (3)當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F2時,整個裝置的機械效率η。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F為 ___________N,繩端移動的距離s為______cm,滑輪組的機械效率η為_________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          建筑工地上的起重機正吊起一個工件,工件的質(zhì)量為100kg,若工件以lm/s的速度豎直向上勻速運動,則起重機的鋼絲繩受到的拉力的大小為      N,方向為    ;若工件靜止在空中,則此時起重機的鋼絲繩受到的拉力的大小為      N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          鐵塊的體積為100cm3,密度為7.8×103kg/m3.通過計算說明能否用量程為5N的彈簧測力計測出它受到的重力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,掛在起重機鋼繩上的貨物重為5000N,鋼繩對它豎直向上的拉力為7000N,則貨物受到的合力大小和方向為( 。
          A.2000N;豎直向下?B.2000N;豎直向上?
          C.12000N;豎直向上D.12000N;豎直向下

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下有關(guān)參照物的說法中,正確的是( 。
          A.在晴朗的夜晚,我們行走時看到月亮也在走,是以地面為參照物的
          B.航天飛機跟空間站對接時,說航天飛機在運動是以空間站為參照物
          C.靜止的物體可以選作參照物,運動的物體不可以選作參照物
          D.同一個物體,如果選擇不同的參照物,可以得出不同的運動的結(jié)論

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          同步練習(xí)冊答案