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        1. 右圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鐵球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。

          (1)該次實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系。

          (2)我們知道物體的質(zhì)量和______都能影響物體的動(dòng)能,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系:_______________________________

          (1)速度 

          (2)速度     讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度自由滾下,觀察木塊被推動(dòng)的情況

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明用右圖裝置探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān).
          (1)要測(cè)量斜面的機(jī)械效率,除了長(zhǎng)木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和
          刻度尺
          刻度尺

          (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).木塊上升過(guò)程中,動(dòng)能
          不變
          不變
          (變大/變小/不變),重力勢(shì)能
          變大
          變大
          (變大/變小/不變).
          (3)小明先后用兩木塊做實(shí)驗(yàn)探究重力對(duì)機(jī)械效率的影響,測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊重G/N 木塊上升的高度h/m 拉力F/N 木塊沿斜面移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η/%
          1 2.0 0.10 0.9 0.39 57.0
          2 4.0 0.10 2.7 0.20
          ①小明第二次實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間為3s,拉力的功率是
          0.18
          0.18
          W. 斜面的機(jī)械效率是
          74.1
          74.1
          %.
          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          答:
          不能
          不能
          (能/不能).結(jié)論或理由:
          只控制斜面的高度相同,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變
          只控制斜面的高度相同,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB
          (1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較
          木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
          木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
          來(lái)比較動(dòng)能大小的.
          (2)動(dòng)能是指
          B
          B
          (填序號(hào))
          A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
          C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D.木塊的動(dòng)能
          (3)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.
          (4)比較圖A、B可得結(jié)論:
          質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越大
          質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越大

          (5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議:
          減小小球的質(zhì)量
          減小小球的質(zhì)量

          (6)蒲鳴同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?
          沒(méi)有控制小球的速度相同
          沒(méi)有控制小球的速度相同

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。(每空1分,共6分)

          (1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較__________________________來(lái)比較動(dòng)能大小的。
          (2)動(dòng)能是指_______(填序號(hào))
          A. 小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B. 小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能   
          C. 小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D. 木塊的動(dòng)能
          (3)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。
          (4)比較圖A、B可得結(jié)論:__________________________________________。
          (5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議:_____________________________________。
          (6)蒲鳴同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?_______________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

           如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。(每空1分,共6分)

          (1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較__________________________來(lái)比較動(dòng)能大小的。

          (2)動(dòng)能是指_______(填序號(hào))

           A. 小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B. 小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能   

          C. 小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D. 木塊的動(dòng)能

          (3)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。

          (4)比較圖A、B可得結(jié)論:__________________________________________。

          (5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議:_____________________________________。

          (6)蒲鳴同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?_______________________________________。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)東林中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB
          (1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較______來(lái)比較動(dòng)能大小的.
          (2)動(dòng)能是指______(填序號(hào))
          A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
          C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D.木塊的動(dòng)能
          (3)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系.
          (4)比較圖A、B可得結(jié)論:______.
          (5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議:______.
          (6)蒲鳴同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?______.

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