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        1. (7分)小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性,于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

          ⑴此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過(guò)         來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
          ⑵該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有               必須完全相同。    
          ⑶他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的               有關(guān)。

          物質(zhì)
          質(zhì)量m/kg
          升高溫度△t/℃
          加熱時(shí)間t/min

          0.1
          10
          2
          沙子
          0.1
          10
          1
          ⑷如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,              升高的溫度更高。
          ⑸實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:               。
          ⑹另一組的小華采用加熱相同時(shí)間比較升高的溫度來(lái)進(jìn)行探究,你認(rèn)為他的方案可行嗎?   (選填“可行”或“不可行”)
          ⑺愛(ài)思考的小明立即想到在陽(yáng)光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢?   (選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”。)

          (1)加熱時(shí)間;(2)加熱方法;(3)種類;(4)沙子;(5)沒(méi)有攪拌;(或受熱不均勻);(6)可行;(7)海風(fēng)

          解析試題分析:(1)相同的酒精燈,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短決定了沙子和水吸熱的多少,這種實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法;
          (2)實(shí)驗(yàn)中,要用相同的熱源加熱,才能通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)確定吸熱的多少,即加熱方法必須相同;
          (3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子的質(zhì)量相同,溫度升高的度數(shù)相同,但吸熱不同,所以說(shuō)明相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);
          (4)如果加熱相同時(shí)間,則二者吸熱相同,由于沙子的吸熱本領(lǐng)差,所以它的溫度升高的度數(shù)多;
          (5)實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有攪拌,則物質(zhì)受熱不均勻,就會(huì)得不到正確結(jié)論;
          (6)比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)有兩種方法:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸熱多的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);或相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相同的熱量,升溫少的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。所以小華的方法可行;
          (7)海灘上沙子的比熱容比海水的小,同樣的光照條件下升溫快,溫度高,上方的空氣受熱體積膨脹,密度減小,向上運(yùn)動(dòng),海面上方的冷空氣過(guò)來(lái)補(bǔ)充,形成海風(fēng)。
          考點(diǎn):探究物質(zhì)的比熱容

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          下面說(shuō)法中正確的是

          A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
          B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
          C.物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
          D.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái)。
          【解釋與結(jié)論】
          (1)盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是          。
          (2)1μm金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,說(shuō)明       ;
          A.原子的質(zhì)量是均勻分布的           B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
          (3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的      。                                

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小黃同學(xué)對(duì)市場(chǎng)上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為,能量不能憑空產(chǎn)生,如果內(nèi)衣發(fā)熱,其內(nèi)能一定是通過(guò)其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來(lái)的。接著在查閱資料發(fā)現(xiàn):發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料,當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí),纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合,水分子的動(dòng)能降低,同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來(lái)。為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi),并將三個(gè)測(cè)溫探頭放入三塊樣品的相同位置,室內(nèi)溫度保持20℃不變。由于室內(nèi)空氣濕度較大,內(nèi)衣開(kāi)始吸濕。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn),三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過(guò)4℃,半小時(shí)平均升溫值小于3℃。
          請(qǐng)問(wèn):
          (1)小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn),其目的是_______________________。
          (2)樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是_____________能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。
          (3)為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低,本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)?
          __________________________________________________________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

          物質(zhì)
          次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          升高的溫度Δt/℃
          加熱的時(shí)間t/min

          1
          0.1
          10
          2
          2
          0.2
          10
          4
          煤油
          3
          0.1
          10
          1
          4
          0.2
          10
          2
          (1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的            有關(guān)。
          (2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:               

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:                  
          (2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:               
          (3)分析圖像可知,          液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
          (4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是           J/kg. ℃ [已知c= 4.2×103 J/ (kg.℃)]。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在進(jìn)行熱學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中:

          (1)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖1 a,b所示.表示沸騰時(shí)的是圖 _________ 
          (2)如圖2所示,用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到一定程度時(shí),玻璃板才能脫離水面.此現(xiàn)象說(shuō)明了 _________ 
          (3)如圖3所示,大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水.給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以看到容器中出現(xiàn)了霧.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:物體對(duì)外 _________時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)減少.其中“霧”的形成屬于 _________.(填物態(tài)變化名稱)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的燃料的種類應(yīng)是__________的,質(zhì)量應(yīng)是__________的(選填“相同”或“不同”)。
          (2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實(shí)驗(yàn)中除了水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)注意的問(wèn)題是:________________________________________。(只要回答一種)
          (3)通過(guò)比較燃料燃盡后______________________________,可以得出結(jié)論。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

          煤、石油、天然氣的過(guò)量開(kāi)采使人類面臨能源危機(jī)。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨?h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,出水流量為150m3/h。
          (1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量。
          (2)這些熱量如果用天燃?xì)庹羝仩t供熱,且天燃?xì)庹羝仩t的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天燃?xì)猓?br />(ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg·℃),天燃?xì)獾臒嶂禐閝=4×107J/m3

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