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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干.小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小明的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

          如圖所示,連接實(shí)驗(yàn)電路.將電阻箱的阻值調(diào)為,記錄阻值

          ②閉合開關(guān),用電壓表測(cè)量電阻箱兩羰的電壓,用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流,記錄的數(shù)值.

          ③斷開開關(guān),將電阻箱的阻值調(diào)為.閉合開關(guān),記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值.

          ④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值.

          )小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,存在的問(wèn)題是:______________________________

          )請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:____________________

          【答案】 沒有控制導(dǎo)體兩端電壓相等. 調(diào)滑動(dòng)變阻器使導(dǎo)體兩端電壓與第一次測(cè)定電壓相等

          【解析】(1)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的第三四步中,存在的問(wèn)題是將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,閉合開關(guān)s后,沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,沒有控制導(dǎo)體兩端電壓相等;

          (2)改進(jìn)的措施是:將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,閉合開關(guān)s后,向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,調(diào)滑動(dòng)變阻器使導(dǎo)體兩端電壓與第一次測(cè)定電壓相等在保持電阻箱兩端的電壓保持不變時(shí),記錄此時(shí)電流和電阻的數(shù)值。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)為了探究“燈泡的功率與電阻的關(guān)系”,他找來(lái)了額定電壓均為6V額定功率分別為P1、P2的兩盞燈泡L1、L2將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開關(guān)后看見燈L1發(fā)光,燈L2發(fā)光比L1暗,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系正確的是( )

          A. R1﹥R2 P1﹥P2 B. R1﹤R2 P1﹤P2

          C. R1﹥R2 P1﹤P2 D. R1﹤R2 P1﹥P2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是小明自制的大炮示意圖.當(dāng)瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體增多時(shí),瓶塞會(huì)水平向右沖出,如果瓶子與地面之間沒有摩擦,瓶子將

          A. 靜止不動(dòng) B. 向右運(yùn)動(dòng) C. 向左運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線,面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          入射光線

          入射角

          反射角

          1

          AO

          50

          2

          CO

          40

          3

          EO

          20

          1)請(qǐng)?zhí)顚懕砀窨瞻讬凇?/span>

          2)分析上述數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:__________________________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈較亮,燈較暗.他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈、燈,電流逐漸變小,所以燈較亮,燈較暗.小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的,他只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

          )畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖._____________

          )根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的.___________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進(jìn)行了探究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進(jìn)行探究:

          根據(jù)圖示過(guò)程請(qǐng)你寫出他們探究的問(wèn)題是:______________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來(lái)越大,相繼經(jīng)過(guò)B, C兩點(diǎn),

          如圖所示.若A, B兩點(diǎn)間的距離等于B, C兩點(diǎn)間的距離,則下列說(shuō)法

          中正確的是

          A. 小球在下落過(guò)程中動(dòng)能不變

          B. 小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能

          C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

          D. 小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】高速列車、高速公路、立交橋、地鐵、輕軌、空運(yùn)、海運(yùn)等構(gòu)筑的現(xiàn)代交通網(wǎng)遍布全球,它們與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān)。

          (1)司機(jī)在高速公路上見到如圖所示的指示牌,若按此速度前進(jìn),抵達(dá)南京的時(shí)間大約為多少h?

          (2)司機(jī)仍按此速度勻速行駛,若司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前辦有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.72s(從發(fā)現(xiàn)情況到制動(dòng)剎車的反應(yīng)時(shí)間)開始制動(dòng)剎車,車經(jīng)過(guò)6s滑行47.2m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止過(guò)程中汽車的平均速度多大?(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖中的A、B兩裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

          (1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用_____的性質(zhì)制成的。

          (2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是_____(選填“A”或“B”)套裝置。

          (3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出如圖C所示的a、b兩條曲線。他們兩組繪制圖線不同的原因是_____;圖_____(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰。

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