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        1. 兩個(gè)力彼此平衡,必須滿足的條件是:
          (1)這兩個(gè)力一定是作用在
           
          物體上;
          (2)這兩個(gè)的大小是
           
          ;
          (3)這兩個(gè)力的方向是
           
          ;
          (4)這兩個(gè)力一定作用在
           
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          中學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)中,涉及許多物理知識(shí),下列沒有利用慣性的是( 。
          A、滑步推鉛球B、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑C、穿釘鞋跑步D、遠(yuǎn)距離投籃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法正確的是(  )
          A、做曲線運(yùn)動(dòng)的排球受到的合力可能為零B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車所受合力一定為零C、踢出去的足球能在草地上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D、汽車在水平地面上靜止,它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.則下列分析正確的是( 。
          A、在0~15s內(nèi),木箱受到的摩擦力大于推力B、在15~20s內(nèi),木箱受到的摩擦力等于推力C、在20~40s內(nèi),木箱受到的摩擦力等于推力D、在20~40s內(nèi),木箱受到的摩擦力小于推力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
          A、
          二力平衡條件大小相等
          方向相反
          作用在同一物體上
          作用在同一直線上
          B、
          力的三要素大小
          方向
          作用點(diǎn)
          C、
          物體受力情況運(yùn)動(dòng)快慢和方向
          不受力都不改變
          受力受平衡力至少一個(gè)改變
          受不平衡力都不改變
          D、
          力的作用效果使物體發(fā)生形變
          改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果保持
           
          狀態(tài)或
           
          狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力相互平衡.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在2s內(nèi)通過的路程是10m,則經(jīng)過4s后,物體運(yùn)動(dòng)的速度是
           
          m/s,在10s內(nèi)通過的路程是
           
          m.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來檢查墻壁是否豎直.重錘靜止時(shí),與重錘的重力相平衡的力是( 。
          A、磚對(duì)繩的拉力B、繩對(duì)磚的拉力C、重錘對(duì)繩的拉力D、繩對(duì)重錘的拉力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          初三后期的復(fù)習(xí)過程中,小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是(  )
          A、詞典平放與側(cè)放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的B、桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C、詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力D、桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小華玩手指頂桿游戲時(shí)的情景,桿保持靜止?fàn)顟B(tài)是由于(  )
          A、指尖受桿擠壓發(fā)生形變B、桿與手指間力的作用是相互的C、桿所受重力與支持力是一對(duì)平衡力D、手指對(duì)桿有吸引力

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