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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          （8分）小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ▲ ．通過這個實驗可以得出的結論是  ▲  ．
          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?  ▲  ．這種研究方法叫做  ▲  (等效法／控制變量法／轉換法／類比法)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）乒乓球被彈起；（2分）      聲音的產生是由于物體的振動；（2分）    
          （2）將音叉的振動放大；（2分）  轉化法；（2分）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．
          （1）當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到
          乒乓球被彈起
          乒乓球被彈起
          ．通過這個實驗可以得出的結論是
          聲音是由于物體的振動產生的
          聲音是由于物體的振動產生的
          ．
          （2）乒乓球在實驗中起到什么作用？
          將微小振動放大
          將微小振動放大
          ．這種研究方法叫做
          轉換法
          轉換法
          （等效法/控制變量法/轉換法/類比法）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖甲所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

          （1）當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到
          乒乓球會彈開
          乒乓球會彈開
          ．通過這個實驗可以得出的結論是
          聲音是由物體振動產生的
          聲音是由物體振動產生的
          ．
          （2）乒乓球在實驗中起到什么作用？
          將音叉的振動放大或將音叉微小的振動顯示出來
          將音叉的振動放大或將音叉微小的振動顯示出來
          ．這種研究方法叫做
          轉換法
          轉換法
          （等效法/控制變量法/轉換法/類比法）．
          （3）如將上述裝置右側再放一個音叉，組成乙圖的裝置，并由宇航員帶到月球表面做實驗，則敲擊右側的音叉時，會看到乒乓球
          不動
          不動
          （彈開/不動），這說明了
          聲音不能在真空中傳播
          聲音不能在真空中傳播
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初二物理第一學期期中考試試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ▲ ．通過這個實驗可以得出的結論是  ▲  ．
          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?  ▲  ．這種研究方法叫做  ▲   (等效法／控制變量法／轉換法／類比法)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初二物理第一學期期中考試試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到  ▲
．通過這個實驗可以得出的結論是   ▲  
．
          


          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?   ▲   ．這種研究方法叫做   ▲   (等效法／控制變量法／轉換法／類比法)．
          


          


           
          

			
          

			
          
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