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          【題目】今年夏天，在“物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，陜西師大的劉教授做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他站在從賓館房間帶來的一次性塑料拖鞋上，手上捏著一個(gè)帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反復(fù)幾次后，他的花白頭發(fā)根根豎起像“怒發(fā)沖冠”似的，頓時(shí)會(huì)場上響起了熱烈的掌聲，請你分析一下劉教授的實(shí)驗(yàn)說明了哪些物理現(xiàn)象或原理．
          （1）___________________；
          （2）___________________；
          （3）___________________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）摩擦起電；（2）同種電荷互相排斥；（3）人體導(dǎo)電；（塑料拖鞋是絕緣體等，
          【解析】
          試題分析：頭發(fā)豎立是由于通過摩擦使頭發(fā)帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)會(huì)豎立；由于塑料拖鞋是絕緣體，所產(chǎn)生的電荷不會(huì)傳導(dǎo)走，會(huì)在人體上聚集。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（使用的鉤碼規(guī)格相同）．如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟：

          （1）該實(shí)驗(yàn)是通過 來反映力的作用效果；
          （2）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)；
          （3）通過比較（a）和（b）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仿照例子填寫下列單位所對應(yīng)的物理量：例：m： 長度  ，J/m3：______ ，V.A：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.冰是晶體，熔點(diǎn)是0℃
          B.第10min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)為冰水混合物
          C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
          D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
          （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較 _____________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
          （2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙．（選填“>”， “<”，“=”）
          （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．
          加熱時(shí)間／min
          0
          1
          2
          3
          4
          甲的溫度／℃
          30
          34
          38
          42
          46
          乙的溫度／℃
          10
          18
          26
          34
          42
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你想象一下，如果沒有大氣壓強(qiáng)，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)靜立在磅枰上，下列幾對力屬于平衡力的是
          A. 人對磅秤的壓力和鎊秤受到的支持力 B. 人受到的重力和磅秤對人的支持力
          C. 磅秤受到的重力和磅秤對人的支持力 D. 人對磅秤的壓力和磅秤對人的支持力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明拆開一個(gè)用壞的電動(dòng)玩具車發(fā)現(xiàn)，里面裝有一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它的工作原理是_____________________，它工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，他們在實(shí)驗(yàn)過程中收集的數(shù)據(jù)如下表所示。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          傾斜程度
          物塊重力G/N
          斜面高h(yuǎn)/m
          拉力F/N
          斜面長S/m
          機(jī)械效率η
          1
          較緩
          5
          0．2
          2．4
          1
          41．7%
          2
          較陡
          5
          0．5
          3．4
          1
          73．5%
          3
          最陡
          5
          0．7
          4．3
          1
          81．4%
          （1）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)沿斜面做____________運(yùn)動(dòng)。
          （2）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越______（省力/費(fèi)力）；當(dāng)粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越______（高/低）。
          （3）為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系，該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0．5m和1m，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4．5N，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為______，通過與表中第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)對比可以初步得到結(jié)論：在其它條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低。（計(jì)算結(jié)果精確到0．1%）
          （4）通過對斜面機(jī)械效率的探究，你覺得用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，拉力F與摩擦力f的大小關(guān)系為F______f（選填“＞”、“＜”或“=”）
          （5）第3次實(shí)驗(yàn)中，摩擦力的大小為___________。
          /p>
          

			
          

			
          
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