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        1. 【題目】今年夏天,在物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動學(xué)術(shù)報告會上,陜西師大的劉教授做了一個有趣的實驗:他站在從賓館房間帶來的一次性塑料拖鞋上,手上捏著一個帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的花白頭發(fā)根根豎起像怒發(fā)沖冠似的,頓時會場上響起了熱烈的掌聲,請你分析一下劉教授的實驗說明了哪些物理現(xiàn)象或原理

          1___________________;

          2___________________;

          3___________________

          【答案】1摩擦起電;2同種電荷互相排斥;3人體導(dǎo)電;塑料拖鞋是絕緣體等,

          【解析】

          試題分析:頭發(fā)豎立是由于通過摩擦使頭發(fā)帶上了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以頭發(fā)會豎立;由于塑料拖鞋是絕緣體,所產(chǎn)生的電荷不會傳導(dǎo)走,會在人體上聚集。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼(使用的鉤碼規(guī)格相同).如圖所示的是小明設(shè)計實驗的幾個主要步驟:

          (1)該實驗是通過 來反映力的作用效果;
          (2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);
          (3)通過比較(a)和(b)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】仿照例子填寫下列單位所對應(yīng)的物理量:例:m: 長度 ,J/m3______ ,V.A:______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是(

          A.冰是晶體,熔點(diǎn)是0℃
          B.第10min時,試管內(nèi)的物質(zhì)為冰水混合物
          C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
          D.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗中,實驗裝置如圖所示

          1實驗中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 _____________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱

          2通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示從開始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q_______Q.(選填> <,=

          3分析實驗數(shù)據(jù)可知__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)

          加熱時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          甲的溫度/

          30

          34

          38

          42

          46

          乙的溫度/

          10

          18

          26

          34

          42

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請你想象一下,如果沒有大氣壓強(qiáng),將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)靜立在磅枰上,下列幾對力屬于平衡力的是

          A. 人對磅秤的壓力和鎊秤受到的支持力 B. 人受到的重力和磅秤對人的支持力

          C. 磅秤受到的重力和磅秤對人的支持力 D. 人對磅秤的壓力和磅秤對人的支持力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明拆開一個用壞的電動玩具車發(fā)現(xiàn),里面裝有一個電動機(jī),它的工作原理是_____________________,它工作時把電能轉(zhuǎn)化為_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”的實驗,他們在實驗過程中收集的數(shù)據(jù)如下表所示。

          實驗次數(shù)

          傾斜程度

          物塊重力G/N

          斜面高h(yuǎn)/m

          拉力F/N

          斜面長S/m

          機(jī)械效率η

          1

          較緩

          5

          02

          24

          1

          417%

          2

          較陡

          5

          05

          34

          1

          735%

          3

          最陡

          5

          07

          43

          1

          814%

          1實驗過程中應(yīng)拉動彈簧測力計沿斜面做____________運(yùn)動。

          2分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越______省力/費(fèi)力;當(dāng)粗糙程度相同時,斜面越陡,機(jī)械效率越______高/低

          3為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,該小組又進(jìn)行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是05m和1m,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為45N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為______,通過與表中第______次實驗的數(shù)據(jù)對比可以初步得到結(jié)論:在其它條件一定時,斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低。計算結(jié)果精確到01%

          4通過對斜面機(jī)械效率的探究,你覺得用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,拉力F與摩擦力f的大小關(guān)系為F______f選填“>”、“<”或“=”

          5第3次實驗中,摩擦力的大小為___________。

          /p>

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          同步練習(xí)冊答案