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          下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中錯(cuò)誤的是
          

          [     ]
          A．用帶箭頭的直線來表示光的傳播路線，這是模型法
          B．將材料按導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體，這是分類法
          C．根據(jù)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，想到機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，這是逆向思考法
          D．制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式，這是等效法
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?青島）下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，不正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008年山東省青島市中考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向，這是模型法
          B．噪聲對(duì)人的身心健康會(huì)造成危害，科學(xué)家卻能利用噪聲來除草，這是缺點(diǎn)利用法
          C．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思維法
          D．制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式，這是換元法
          

			
          

			
          
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