【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
【答案】（1）上（2）10 （3）縮小 照相機 遠(yuǎn)離 （4）左右移動光屏，反復(fù)比較，找到最清晰像的位置
【解析】解：（1）為使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處，由圖知，蠟燭位置偏低，應(yīng)向上調(diào)節(jié)；
（2）當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時，在光屏上得到一個等大清晰的像，20cm=2f，所以f=10cm；
（3）燭焰距凸透鏡35cm時，物距大于2f，此時成倒立縮小的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機；
要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，則應(yīng)減小物距，增大像距，將光屏遠(yuǎn)離透鏡，直至得到清晰的像；
（4）當(dāng)將光屏靠近或遠(yuǎn)離凸透鏡時，像都會變模糊，此時光屏上的像最清晰．
故答案為：（1）上；（2）10；（3）縮�。徽障鄼C；遠(yuǎn)離；（4）調(diào)節(jié)光屏到某一位置，將光屏靠近或遠(yuǎn)離凸透鏡時，像都會變模糊，此時光屏上的像最清晰．
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【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩。一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題。在經(jīng)十東路上，小群注意到一個交通標(biāo)志牌上的標(biāo)示如圖所示。
（1）如果小群的爸爸駕車從此處到達(dá)明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，計算從標(biāo)志牌到明水最快要多長時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是
A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C．音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關(guān)系嗎?
D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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【題目】內(nèi)燃機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時這些氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是（ ）
A．溫度降低，內(nèi)能減小 B．溫度升高，內(nèi)能不變
C．溫度升高，內(nèi)能增大 D．溫度降低，內(nèi)能增加
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【題目】如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在線圈中來回運動．燈泡就能發(fā)光．以下四個實驗中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個玻璃凸透鏡（A、B）實驗，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：
（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為 （選填“A”或“B”） ；
（2）實驗前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是 ，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ；
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調(diào)整到同一高度
B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度
C．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開
（3）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動；
（4）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實驗說明了 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（ ）
A. 一張課桌的高度約為150cm
B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
C. 一位初中生的重約為550N
D. 人步行的速度約為5m/s
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【題目】閱讀短文，回答問題：
旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機
燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)馔苿踊钊D(zhuǎn)以產(chǎn)生動力的內(nèi)燃機. 是由德國工程師汪克爾研制成功的一種新型內(nèi)燃機.它的外形如圖甲、內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)如圖乙.圓形汽缸內(nèi)的三角形轉(zhuǎn)子（即活塞）將汽缸分為三個工作室（汽缸）.跟活塞往復(fù)式內(nèi)燃機一樣一個工作循環(huán)有四個工作過程.
吸氣過程：如圖丙，轉(zhuǎn)子為順時針方向旋轉(zhuǎn)，當(dāng)掃氣條掃過進氣口之前，隨著轉(zhuǎn)子的運動，工作室的容積會越來越大，使汽缸內(nèi)氣壓變小，汽缸進氣，當(dāng)掃氣條掃過進氣口以后，進氣停止；壓縮沖程:隨著轉(zhuǎn)子的繼續(xù)運動，汽缸內(nèi)的體積會越來越小，氣體被壓縮，此時火花塞點火；加熱過程：當(dāng)汽缸容積小到接近臨界值時，火花塞點火，引燃缸內(nèi)混合氣體，氣體急速膨脹，推動轉(zhuǎn)子繼續(xù)順時針方向轉(zhuǎn)動，隨后汽缸容積變大，當(dāng)掃氣條運動到排氣口時，做功完成；掃氣條掃過排氣口以后，排氣口與汽缸相通，此時開始排氣沖程，轉(zhuǎn)子仍然順時針方向運動，汽缸容積變小，將缸內(nèi)廢氣排出.該工作室完成一個完整的循環(huán)過程.圖中雖只列出了一個工作室的工作過程，實際上在轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動一周的過程中，三個工作室均完成了一個工作循環(huán).就意味著輸出軸每轉(zhuǎn)動一周，對外要做功三次.由于擺脫了活塞的往復(fù)運動，直接把燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)換成了旋轉(zhuǎn)能量.省去了曲軸連桿機構(gòu)，使內(nèi)燃機結(jié)構(gòu)緊湊、輕巧、功率大、運行平穩(wěn)，有利于高速化.
（1）旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機是通過 方式改變內(nèi)能；
（2）如圖丁,汽缸內(nèi)a、b、c三個工作室分別處于不同的工作過程,分別是( )
A.吸氣、壓縮、做功 B. 吸氣、壓縮、排氣
C.壓縮、做功、排氣 D. 吸氣、做功、排氣
（3）如果一臺旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速為9000轉(zhuǎn)/分，1秒內(nèi)對外做功 次；
（4）與傳統(tǒng)的活塞往復(fù)式內(nèi)燃機相比，旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速較 （快/慢）；
（5）活塞式內(nèi)燃機是提供動力的機械，實際啟動時 (需要/不需要)外力.
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【題目】小明想知道含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．
（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）
（2）根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點__ _（越高/越低/不變）.
（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測得它的凝固點為-5℃，對照圖像，他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符，請指出他實驗中存在的問題__ _.
（4）小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.
（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點和雪水的凝固點，使交通更安全.
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