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          小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
          【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
          【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

          （1）按圖所示的電路圖連接電路.
          （2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
          （3）仿照（2）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
          通過分析表1實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和。
          小明的實驗存在著一些錯誤，請你根據(jù)小明整個實驗過程，指出小明實驗中的錯誤是：
          （1）__________________________________
          （2）__________________________________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）表格中沒有自變量UAB+UBC         （2）實驗的次數(shù)少于6次

          試題分析：（1）小明猜想串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，所以表格中應(yīng)有“各用電器兩端電壓之和”即UAB+UBC這一項，通過對比UAC和UAB+UBC的大小得出結(jié)論；
          （2）小明只做了一次實驗，不能得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同的燈泡，至少做6次實驗，才能得到科學(xué)結(jié)論。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下面是某同學(xué)撰寫的串、并聯(lián)電路電流特點的實驗報告，請完成表中空缺部分
           
          		串聯(lián)電路
          		并聯(lián)電路
          實驗?zāi)康?br />探究串聯(lián)電路電流特點
          		探究串聯(lián)電路電流特點
          實驗儀器
          		（略）
          		（略）
           
          實驗電路圖


          實驗步驟
          		（略）
          		（略）
           
          實驗數(shù)據(jù)
          記錄
          （請在兩表中填寫未寫的①③④空格）
          		 
           
          		  A點的電流IA／A
          		 B點的電流IB／A
          		  C點的電流IC／A
          第一次測量
          		 
          		   
          		  
          第二次測量
          		①  
          		0.36
          		  0.36

          		 
           
          		 a點的電流Ia／A
          		b點的電流Ib／A
          		c點的電流IC／A
          第一次測量
          		0.48
          		 ③  
          		  0.22
          第二次測量
          		④    
          		 0.22
          		  0.18

          實驗討論與交流
          		        （略）
          		（略）
          實驗結(jié)論
          （填寫表中空格②⑤）
          		②串聯(lián)電路                   
                                       
          		⑤并聯(lián)電路                    
                                       
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將燈泡L1、L2、電流表接入電路，閉合開關(guān)后，通過L1、L2的電流分別為0.2A和0.6A，而電流表的示數(shù)不等于0.2A，也不等于0.6A，則（　�。�
          A．電流表接在燈L1的支路中，示數(shù)為0.4A
          B．電流表接在燈L2的支路中，示數(shù)為0.4A
          C．電流表接在干路上，示數(shù)為0.4A
          D．電流表接在干路上，示數(shù)為0.8A
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是（　　）
          A．電源電壓為9V
          B．燈L1兩端的電壓為4V　
          C．燈L2兩端的電壓為4V
          D．燈L1和燈L2的總電壓為9V
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示電路，滑動變阻器上標(biāo)有“50 Ω　1 A”，電源電壓恒為6 V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V。閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2 A，電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全，變阻器R2的取值范圍是
          A．0 Ω～10 ΩB．0Ω～50 Ω
          C．10 Ω～50 ΩD．10 Ω～40 Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）在探究“并聯(lián)電路中電壓特點”的實驗中：
          （1）完成電路的連接（電源為3伏的電池組），要求電壓表測L2兩端的電壓.
          （2）實驗小組的小明同學(xué)測出了L2兩端的電壓為2.6V，接著他又測出了L1兩端的電壓也為2.6V，于是他得出了“并聯(lián)電路各支路兩端的電壓均相等”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論合理嗎？_______，你的理由是_______。

          (3)進(jìn)一步分析實驗數(shù)據(jù)后，實驗小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個重要問題：并聯(lián)的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V，請你分析這電壓的減少是不是因為線路上的電阻引起的？_______（選填“是”或“不是”），你認(rèn)為最有可能的原因是因為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是         聯(lián)的。手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流         （相等/不相等），手電筒電池的電壓為          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （６分）瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時連接了如圖所示的電路，

          （1）連接電路時，開關(guān)必須            。
          （2）瑞瑞同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)測出了L1兩端電壓。在測量L2兩端電壓時，為節(jié)省時間，他采用以下方法：
          電壓表所接的b點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上。則他        （能／不能）測出L2兩端的電壓，原因是                       。
          （3）方法改進(jìn)后，所測ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中。
          在測量誤差允許的范圍內(nèi)，分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出
          的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓           （等于／不等于）
          各用電器兩端電壓之和。

          （4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是                                  。
          （5）瑞瑞同學(xué)在實驗時還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈Ｌ２較亮，燈Ｌ１較暗，他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過Ｌ２、Ｌ１，電流逐漸變小，所以Ｌ２較亮”。請你利用圖中的Ｌ１、Ｌ２、電源、開關(guān)、導(dǎo)線在虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路，探究說明瑞瑞的說法是否正確。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小聰同學(xué)在物理實驗時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
          猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和； 
          設(shè)計與進(jìn)行實驗：
          ①按圖所示的電路圖連接電路；

          UAB/V
          		UBC/V
          		UAC/V
          2.4
          		1.4
          		3.75
           
          ②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
          ③在測L2兩端的電壓時,小聰同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；
          ④測出AC間的電壓。
          交流與評估：
          （1）在拆接電路時,開關(guān)必須           ；（2）小聰同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?                                         。（3）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.分析小聰同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓          各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）。（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：                         。 
          

			
          

			
          
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