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        1. 【題目】美裕同學在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,進行以下的操作:

          1)實驗前,她將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應將右端平衡螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_________。

          2)首先應調節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)。這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為__________________________________。

          3)杠桿平衡后,美裕在如圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上______________個鉤碼,使杠杠在水平位置平衡;

          4)如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,杠桿的__________端將會下沉。此后,美裕又經(jīng)過多次實驗,得出的杠桿的平衡條件是__________________;

          5)她改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,請在圖中畫出拉力FC及該拉力的力臂lC。

          ______________

          若每個鉤碼重1N。當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N。

          【答案】 便于直接在杠桿上讀出力臂的大小 4 動力×動力臂=阻力×阻力臂 大于

          【解析】

          (1)[1][2]當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應將右端平衡螺母向右調節(jié);杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;

          (2)[3]調節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài),這時杠桿的重心在支點上,杠桿重力的力臂為零;

          (3)[4]設杠桿每一個小格是l,一個鉤碼重是G,所以

          2G×2l=nG×l,

          n=4;

          (4)[5]如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,

          3G×2l5G×l,

          所以杠桿左端下沉;

          [6]由多次實驗可以得出杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂;

          (5)[7]從作用點沿斜向下的方向畫出拉力的示意圖,反向延長動力的作用線,從支點O向力的作用線作垂線,支點到力的作用線的距離就是力臂。如下圖所示:

          [8]當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時,力臂變小,即

          lC4l,

          根據(jù)杠桿平衡條件得,

          2N×2l=F×lC,

          因為

          lC4l,

          所以

          F1N。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標有“6V 6W”,燈L2標有“3V 3W”,下列有關說法正確的是(

          A. S2斷開,S1b,L1可以正常發(fā)光

          B. S2斷開,S1a,L2實際功率為3W

          C. S2斷開、S1a,比S2閉合、S1b L2更亮

          D. S2閉合、S1b,比S2斷開、S1a L2更亮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知.自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:

          燃料

          加熱前的水溫/

          燃料燃盡后水溫/

          煤油

          25

          44

          菜籽油

          25

          34

          (1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,內裝水的質量相同.在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的________相同.

          (2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 _______

          (3)若實驗中,煤油、水的質量均已測出.小明同學利用此實驗方法計算出的煤油熱值比它的真實值 ______(偏大/偏小)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華和同學打乒乓球時,發(fā)現(xiàn)乒乓球臺上的球不小心就會滾到臺下,落地點時遠時近。小華思考:水平拋出物體飛行的距離s與哪些因素有關呢?她的猜想如下:

          猜想A:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體質量m有關;

          猜想B:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體被拋出高度H有關;

          猜想C:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體被拋出時的速度v有關。

          設計并進行了如圖所示的實驗:

          先讓質量不同的甲、乙小球在斜面同一高度處由靜止滑下,下落到不同高度的地面;

          再讓質量不同的甲、乙小球在斜面不同高度處由靜止滑下,下落到同一高度的地面。

          實驗得到表一、表二兩組數(shù)據(jù):

          表一

          表二

          m=100gm=50g,h=0.2m

          m=100g,m=50g,H=1.2m

          數(shù)

          桌面離地高

          H/m

          落地點與拋出點

          水平距離s/m

          數(shù)

          小球在斜面

          高度h/m

          落地點與拋出點

          水平距離s/m

          1

          0.5

          0.53

          7

          0.1

          0.59

          2

          1.0

          0.74

          8

          0.2

          0.81

          3

          1.5

          0.90

          9

          0.3

          0.99

          4

          0.5

          0.53

          10

          0.1

          0.58

          5

          1.0

          0.74

          11

          0.2

          0.81

          6

          1.5

          0.91

          12

          0.3

          0.99

          (1)在實驗中讓同一個小球從斜面不同高度h由靜止?jié)L下,其目的是使小球______。

          (2)通過實驗數(shù)據(jù)的分析,可知水平拋出物體飛行的距離s與物體質量m______,與物體被拋出高度H_____(兩空均選填“有關”或“無關”);

          (3)為了驗證猜想C,需要比較_____三次實驗數(shù)據(jù)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大。下列說法正確的是(

          A.體重顯示表實質上是一只電壓表改裝

          B.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

          C.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大

          D.如果以B點位置的作用力視為動力,則圖中的ABO是一個省力杠桿

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是

          A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

          B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

          C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

          D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖:

          (1)實驗中通過觀察兩個U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

          (2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關系;

          (3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下通過電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

          (4)該實驗采取的探究方法是________________(答出一種即可);

          (5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管中________液面逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時________越長,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

          (6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應制成的,請舉一例________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面關于人的一些活動,說法不正確的是( 。

          A.人騎自行車時將身體內的一部分化學能轉化為動能

          B.人將標槍投出,標槍離手后由于慣性而繼續(xù)向前飛行

          C.體積為0. 06m3的人浸沒在水中時,受到水的浮力為600N

          D.質量60kg的人雙腳著地面積0. 03m2,則此人行走于水平地面對地面壓強為20000Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是

          A. 可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小B. 可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大

          C. 可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小

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