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          【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下:

          1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且____相等的沙子和水;

          2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為____℃。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖丙所示;

          3)實驗中,是通過比較____來間接反映沙子和水吸收的熱量;

          4)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水,升溫較快的是____,由此可見,____的比熱容較大;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量較多。

          【答案】質量 39 加熱時間 沙子

          【解析】

          (1)為了研究水與沙子比熱的大小,實驗時,要控制水與沙子的初始溫度、質量相等;

          (2)溫度計的分度值是1℃,此時的溫度是39℃;

          (3)實驗中,是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少;

          (4)分析表中數據可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子,由此可見,沙子的比熱容較小,水的比熱容較大;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多。

          練習冊系列答案
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          【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

          1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,凸透鏡的焦距是_______cm。

          2)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,與這種成像原理一致的光學儀器是_____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至______cm刻度線處,光屏上能再次呈現清晰的像;若實驗中將光屏換成平面鏡,則從側面_____(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像。

          3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼按圖____。(選填“A”、“B”或“C”)的方式可觀察到燭焰的像。

          4)如圖丙,是通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象,由圖象可知當fu2f時,物體移動速度____(選填“大于”,“小于”或“等于”)像移動的速度。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點,設計如下兩種方式拉升重物,下面關于探究的做法和認識正確的是(

          A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度

          B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少

          C. 減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率

          D. 若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力

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          【題目】圖示為某溫度報警器的原理圖,總電壓保持不變. R0為定值電阻,R為熱敏電阻(其阻值隨溫度升高而減小),當電流表示數減小到某一值時,裝置報警.開關s閉合后

          A. 當溫度升高時,電壓表和電流表的示數之比增大

          B. 當溫度降低時,R0的電功率將變大

          C. 當溫度升高時,電壓表示數變小,電流表示數變大

          D. 增大R0的阻值,可使熱敏電阻在更高溫度下報警

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          【題目】為了測量標有“2.5V”小燈泡的額定功率,小華同學設計了圖甲所示的電路圖,電源電壓為 6V,小燈泡電阻約為 10Ω。

          (1)為了完成實驗,在標有“10Ω,1A”、“50Ω,2A”的兩種滑動變阻器中應選用_______的滑動變阻器。

          (2)圖乙為小華同學連接的電路,閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數,但 電流表有示數,經仔細檢查,發(fā)現多連接了一根導線,將其拆掉后,電路恢復正常,請 在多連接的導線上畫“×”。

          ________

          (3)拆除多余導線后,閉合開關又發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進 行的操作是______(填選項前的字母)

          A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器的滑片

          (4)實驗中,小華看到電壓表示數為 2V,則要使燈泡 L 正常發(fā)光,應向______(選填“左”或“右”)端移動滑片 P,同時視線應注意觀察(選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

          (5)小華還想探究電流與電阻的關系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻 R,并使電壓表的示數始終保持 2V 不變,多次更換阻值不同的定值電阻 R,記錄各次電流表的示數。在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻 R 的阻值不能大于_____Ω。

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          【題目】如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置,閉合開關后,則下列說法錯誤的是

          A. 甲電磁鐵的磁性比乙強

          B. 向左移動滑片P,發(fā)現甲、乙吸引大頭針的數量均變多

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          D. 乙電磁鐵的上端為N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】筷子是生活中的常見物品,下面是與筷子有關的一些小實驗:

          1)圖甲中用筷子夾取物品時,筷子相當于一個___________杠桿,甲圖中手握在________點(選填)更省力;

          2)圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光從_______(填介質名稱,下同)斜射入_______時發(fā)生了折射;

          3)圖丙中用筷子可以提起一杯米,筷子受到了米對它的力,方向是__________,若要提高實驗的成功率,可以___________。

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