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        1. 小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺(jué)得浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒(méi)的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒(méi)的越深,受到的浮力就越大.
          (1)現(xiàn)在小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇:______.(填寫器材前面的字母)
          A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測(cè)力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
          (2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是______.
          (3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是______.
          (4)小明得到的正確結(jié)論是______.
          (5)小明原先的猜想是______的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

          (1)泡沫塊和木塊的密度小于水的密度,都小于鐵塊的密度,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選鐵塊,實(shí)驗(yàn)中還需要彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線測(cè)出鐵塊的重力和浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及盛水的大燒杯;
          (2)操作方法:
          用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將鐵塊吊著浸沒(méi)到水中,兩次浸沒(méi)的深度不同,比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù);
          (3)應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象:
          兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等;
          (4)正確的結(jié)論:
          浸沒(méi)在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);
          (5)小明原先的猜想是錯(cuò)誤的.
          (1)ACDG;
          (2)用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將鐵塊吊著浸沒(méi)到水中,兩次浸沒(méi)的深度不同,比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù);
          (3)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等;
          (4)浸沒(méi)在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);
          (5)錯(cuò)誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺(jué)得浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒(méi)的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒(méi)的越深,受到的浮力就越大.
          (1)現(xiàn)在小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇:
          ACDG
          ACDG
          .(填寫器材前面的字母)
          A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測(cè)力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
          (2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是
          用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將鐵塊吊著浸沒(méi)到水中,兩次浸沒(méi)的深度不同,比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)
          用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將鐵塊吊著浸沒(méi)到水中,兩次浸沒(méi)的深度不同,比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)

          (3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
          兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等
          兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等

          (4)小明得到的正確結(jié)論是
          浸沒(méi)在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)
          浸沒(méi)在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)

          (5)小明原先的猜想是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺(jué)得浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒(méi)的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒(méi)的越深,受到的浮力就越大.
          (1)現(xiàn)在小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇:________.(填寫器材前面的字母)
          A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測(cè)力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
          (2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是________.
          (3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________.
          (4)小明得到的正確結(jié)論是________.
          (5)小明原先的猜想是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年云南省楚雄州姚安縣棟川中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺(jué)得浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒(méi)的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒(méi)的越深,受到的浮力就越大.
          (1)現(xiàn)在小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇:    .(填寫器材前面的字母)
          A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測(cè)力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
          (2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是   
          (3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是   
          (4)小明得到的正確結(jié)論是   
          (5)小明原先的猜想是    的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《10.2 阿基米德原理》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

          小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺(jué)得浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒(méi)的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒(méi)的越深,受到的浮力就越大.
          (1)現(xiàn)在小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇:    .(填寫器材前面的字母)
          A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測(cè)力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
          (2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是   
          (3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是   
          (4)小明得到的正確結(jié)論是   
          (5)小明原先的猜想是    的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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