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          【題目】（2分）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）
          A. 使音叉的振動盡快停下來
          B. 使音叉的振動時間延長
          C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察
          D. 使聲波多次反射，形成回聲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題聲音是由物體振動產(chǎn)生的．但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”．“轉換法”是中學物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質，形象直觀．據(jù)此判斷．
          解：正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；
          由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉換法”將這個實驗效果進行放大；
          當把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動．以便于觀察和進一步的研究；
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度．于是和學習小組的同學們一起利用天平、量筒進行測量．他們的操作如下：
          (1)將天平放在________上，游碼撥至標尺左端________處，并調節(jié)天平平衡．
          (2)用天平測量空燒杯的質量，如圖甲是小明測量過程中的情景，他的錯誤是________________________．糾正錯誤后，測得空燒杯的質量是41.6 g.
          (3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質量為________g.
          (4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示)，則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出葡萄酒的密度是________g/cm3.
          (5)分析上述方法，測出葡萄酒的密度會偏________(填“大”或“小”)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實驗室中用________測出工藝品的質量為141g，已知其中銅的質量為89g．如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為________cm3 ． 由此可以算出玉石的密度為________g/cm3（銅的密度為 8.9g/cm3）．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．
          （1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_____．
          （2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）；
          （3）小車通過全過程的平均速度vAC=_____m/s．若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=_____m/s，小車通過下半段路程的平均速度vBC=_____m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖所示,某同學對下列聲現(xiàn)象進行分析,其中錯誤的是( )
          A. 擊打紙筒一端讓其發(fā)聲，看到火焰晃動，說明聲音具有能量
          B. 撥動琴弦，有沒的琴聲來自琴弦的振動
          C. 用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同
          D. 利用聲音的音調可以測量海水的深度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示的電路中，R3為滑動變阻器，R1、R2為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．閉合開關S，改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中．則下列說法中正確的是（ ） 
          A.當滑片移至a端時，對應的是圖乙中的B點
          B.當滑片移至b端時，電路中的電流為2A
          C.R1的阻值為1Ω
          D.電源的電壓為10V
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室備有下列器材： A．待測定值電阻Rx：阻值在49～52Ω之間
          B．滑動變阻器：最大阻值見圖甲
          C．滑動變阻器：最大阻值見圖乙
          D．定值電阻R0：阻值20Ω
          E．電壓表V：測量范圍0～3V
          F．電源E：電源電壓恒為4.5V
          G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干
          小明設計了如圖丙所示的電路．

          （1）小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是： Ⅰ．閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P置于（選填“a”或“b”）端，將開關S擲向1，移動變阻器的滑片P至某一位置，讀出V表的示數(shù)為1.5V；此時滑動變阻器的阻值為Ω．
          Ⅱ．保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關S擲向2，讀出V表的示數(shù)為2.5V．
          根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=Ω．
          （2）由上面的測量數(shù)據(jù)可知，小明選用的滑動變阻器應是（填器材前面的序號字母B或C）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，撐桿跳運動員向上躍起的過程中，撐桿彎曲表明力可以改變物體的；運動員下落過程中動能（選填“增大”、“不變”或“減小”）；以地面為參照物，運動員是的（選填“運動”或“靜止”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用手將一普通木塊浸沒在水中，已知木塊上A點距水面0.2米，則A點受到水的壓強為帕，松手后，木塊在露出水面前的過程中受到浮力的大小（選填“變小”、“不變”或“變大”）；木塊在露出水面后靜止時重力與浮力的合力為牛． 
          

			
          

			
          
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