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          小陽要測量大豆油的密度，他采用了如圖所示的方法。根據(jù)圖示的方法和數(shù)據(jù)計(jì)算大豆油的密度是      kg/m3。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          0.92×103

          試題分析：設(shè)水中的器皿和物體的總質(zhì)量為m1, 大豆油中的器皿和物體的總質(zhì)量為m2, 由題意可知，在水中和大豆油中的物體均處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件F浮=G，再由G=mg，F(xiàn)浮=G排=ｐ液gV液可知，水中ｐ水gV液=m1g，大豆油中ｐ油gV液=m2g，則ｐ油/ｐ水=m2/m1=46/50，即ｐ油=0.92ｐ水=0.92×103kg/m3。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶，瓶中插入兩條管子，A管是輸液管、B管是空氣管．B管的作用是______在輸液的過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣�，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)跗可吆螅龃罅怂幰旱腳_____，阻止了血液的流出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          “遠(yuǎn)征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務(wù)時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學(xué)對此問題進(jìn)行了以下探究。
          【提出問題】“遠(yuǎn)征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時是如何實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的呢？
          【進(jìn)行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
          【實(shí)驗(yàn)器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細(xì)線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          (1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉，撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細(xì)線系著掛在橡皮筋下(如圖甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1；
          (2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2；此時L1>L2，說明浮力____重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。
          (3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3，此時應(yīng)通過比較_____和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。
          (4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將________(選填“變大”或 “變小”或“不變”)。
          (5)改變小瓶中水的多少，重復(fù)上面的實(shí)臉，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變______ 來實(shí)現(xiàn)浮沉的�！斑h(yuǎn)征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時就是依據(jù)此原理實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用彈簧測力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為　      　N，此后，當(dāng)石塊在水中的深度增大時，浮力　    　．（填“不變”、“變大”或“變小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （6分）2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災(zāi)難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏。為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個鋼制的空心浮體）儲存放射性污水，該浮體是用8×l06 kg的鋼板制成的一個外形長140 m，寬50 m、高3m的空心長方體。問：
          （1）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲存質(zhì)量為多少千克的放射性污水？（為了計(jì)算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
          （2）請你談?wù)労四馨l(fā)電與火力發(fā)電相比的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在A、B、C三個相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是ρ1=ρ2＞ρ3將甲、乙、丙三個重力分別為G甲、G乙、G丙的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上．三個球的密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙，體積關(guān)系是V甲＞V乙=V丙，三個球所受浮力分別為F1、F2、F3，三個燒杯里的液體對杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3。則以下判斷的關(guān)系中正確的是（　�。�
          A．ρ甲＞ρ乙=ρ丙        B．G甲＞G乙＞G丙               C．F1＞F2＞F3         D．p1=p2＞p3
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放人水中靜止時A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是（   ）

          A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力
          B.B下表面所受的壓力一定大于A下表面所受的壓力
          C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
          D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          把一塊重為G＝3.4N的礦石，掛彈簧測力計(jì)上，并把它浸沒在水中。靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F＝2.9N，則礦石浸沒在水中時受到的浮力為       N；礦石的體積為        m3；礦石的密度為             kg/m3。（g取10N/kg。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          如圖所示的情景，是為了驗(yàn)證________原理。小華同學(xué)選用重為2牛的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請?jiān)趫D（a）中的測力計(jì)上用筆畫線標(biāo)出指針的位置。他將物體浸沒在水中時，測力計(jì)示數(shù)如圖（c）所示，則物體受到的浮力為________牛。最后他還應(yīng)通過計(jì)算找出浮力與________的數(shù)量關(guān)系。
          

			
          

			
          
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