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        1. 【題目】如圖,手壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管液面存在高度差,說明橡皮膜受到手的_________力作用,即手對橡皮膜產(chǎn)生壓強。

          如圖甲,將橡皮膜置于水中同樣發(fā)現(xiàn)U形管液面存在高度差,說明水的內(nèi)部有________

          比較圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)同種液體中,深度越深,壓強越_______。

          比較圖乙和圖丙,發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部壓強還與__________有關(guān),深度相同時,液體密度越大,壓強越______

          【答案】 壓強 液體密度

          【解析】

          手壓橡皮膜,U形管液面存在高度差,說明橡皮膜受到手的壓力作用,即手對橡皮膜產(chǎn)生壓強。

          圖甲中將橡皮膜置于水中同樣發(fā)現(xiàn)U形管液面存在高度差,說明水的內(nèi)部有壓強。

          圖甲和圖乙中裝的是同種液體中,橡皮膜所處深度不同,即壓強不同,深度越深,壓強越大。

          乙和丙圖裝不同密度的液體,橡皮膜所處深度相同,兩管中的液面差不同,所以可以發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部壓強還與液態(tài)密度有關(guān),深度相同時,液體密度越大,壓強越大。

          練習冊系列答案
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          A.5:1 B.1:5 C.1:4 D.4:1

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          A. 跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,受不平衡力作用

          B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變

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          D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球?qū)η驐U也有力的作用

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          【題目】同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

          (1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。

          (2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上,目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小。從實驗示意圖中可得結(jié)論:______________。

          (3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的主要操作是_____________ 。

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          【題目】實驗桌上備有如下器材:如圖所示的金屬圓柱體A(其側(cè)面帶有間距均勻的刻線),已調(diào)零的彈簧測力計、三個相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精(已知:鹽水酒精)。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:“在物體排開液體體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大。”要求:

          1)寫出實驗步驟。

          2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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          【題目】有如圖所示的兩套相同裝置,分別在兩個燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料,點燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體,通過比較燃料_____(選填“燃燒相同時間”或“全部燃燒”)后溫度計示數(shù)的變化,來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒,_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用比熱容_____的液體可以使實驗現(xiàn)象更明顯。(實驗中液體沒有沸騰)

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          (1)小明用天平測出了一空燒杯的質(zhì)量為27g,再將適量的酸奶倒入燒杯中測得其總質(zhì)量為82g,然后將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中,發(fā)現(xiàn)量筒中酸奶的體積為50cm,從而算出酸奶的密度為_____kg/m。

          (2)在實驗操作過程中,很難將燒杯中的酸奶倒干凈,所以這個方案會導致測得的酸奶密度值偏_____(/)。小紅提出只要在上述實驗方案中再增加一次測量就能解決這個問題,你認為應該測量_____。如果小紅按這個方法測出來的數(shù)值記為30(她忘了寫單位),根據(jù)你的判斷,小紅測得的酸奶密度是_____kg/m。

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          【題目】小明利用如圖所示的裝置測花生米的熱值。

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          (3)實驗時發(fā)現(xiàn)花生米很難點燃,于是將它碾碎,并將它與酒精混合好歐充分燃燒,運用此方程_____(能/不能)準確計算出花生米的熱值,理由是_____。(寫出兩點)

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