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        1. 【題目】某品牌太陽能汽車如圖,在景區(qū)接送游客.
          (1)車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2 , 該汽車對水平地面的壓強2.5×105Pa,求該車對地面的壓力多大?
          (2)某次運送游客時,該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時該車的輸出功率為800W.求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

          【答案】
          (1)解:由p= 得車對地面的壓力:

          F=pS=2.5×105Pa×2.0×10﹣2m2=5×103N;

          答:車對地面的壓力為5×103N;


          (2)解:汽車速度v=18km/h=18× m/s=5m/s,

          由P= = =Fv地牽引力:

          F= = =160N;

          因為車勻速運動,

          所以受到的阻力:

          f=F=160N;

          牽引力做功:

          W=Fs=160N×3600m=5.76×105J.

          答:此過程中該車受到的阻力為160N,牽引力所做的功為5.76×105J.


          【解析】(1)知道壓強和受力面積,利用F=pS求車對地面的壓力;(2)知道汽車速度、功率,利用P= = =Fv求牽引力;由于車勻速運動,車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等;知道運動距離,再利用W=Fs求牽引力做功.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué),為了判斷一個鋁球是否是實心的,他們對鋁球進行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:(ρ=2.7×103kg/m3)求:

          ①該鋁球是空心的還是實心的?

          ②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?

          ③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:

          1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少?

          2)若海浪的推進速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上,凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度的位置,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。

          (1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖甲所示,則光屏上的像是________(選填放大”“縮小等大”)的實像。

          (2)實驗中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了,為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向________(選填”)調(diào)節(jié)。

          (3)將蠟燭逐漸向透鏡移動,當(dāng)蠟燭位于焦點以內(nèi)時,撤去光屏,從光屏一側(cè)向透鏡方向看去,看到了燭焰正立的像(AA點像的位置),請你在圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線___________。

          (4)小明利用該凸透鏡自制了一個模型照相機,如圖丙所示,在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡,紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜,把紙筒N套入M中,并能前后滑動,在較暗的室內(nèi),把凸透鏡對著明亮的室外,調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像,再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭,為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像,應(yīng)該________(選填拉長縮短”)凸透鏡和薄膜之間的距離。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩小車運動st圖象如圖所示,由圖象可知

          A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

          B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

          C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

          D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】騎自行車的人自西向東運動,固定在路旁的攝像系統(tǒng)兩次拍照分別如圖甲、乙,以下判斷錯誤的是( )

          A. 以小轎車為參照物,貨車與自行車都向東運動

          B. 以地面為參照物,貨車、小轎車、自行車均在運動

          C. 以人為參照物,小轎車向西的速度大于貨車的速度

          D. 以貨車為參照物,小轎車向西運動,自行車也向西運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),兩只燈泡都不發(fā)光,且電流表和電壓表均沒有示數(shù).現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào),其它不變.再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn).根據(jù)以上信息可以判斷(

          A.電流表損壞了
          B.燈泡L1的燈絲斷了
          C.燈泡L2的燈絲斷了
          D.電源接線處松脫

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

          物質(zhì)

          質(zhì)量/g

          初始溫度/℃

          加熱時間/min

          最后溫度/℃

          60

          20

          6

          45

          食用油

          60

          20

          6

          68


          (1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
          (3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動,規(guī)定從一樓登上五樓,比一比誰的功率最大.經(jīng)討論,同學(xué)們提出測量的物理量有:一樓到五樓的高度h;②從一樓到達五樓所用的時間t;③每個同學(xué)的體重G;④一樓到五樓樓梯的長度L.則下面的比較方案中,能夠分出勝負(fù)且最簡單的比較方案是

          A. ②④比較 B. ①②③比較

          C. ②③比較 D. ①②比較

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          同步練習(xí)冊答案