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        1. 為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)(如圖所示):把一平面鏡M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.

          (1) 使E、F成為同—平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線、入射光線和ON位置?芍瓷涔饩與入射光線__________________________;

          (2) 改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向改變,若將AO向ON靠近,則OB______ON(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。由此可知反射角___________入射角;

          (3) 把紙板F向后折,則F板上______接收到反射光線(選填“能”或“不能”), 由此可以知道反射光線、入射光線與法線在 ____________________;

          (4) 讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,由此表明:光反射時(shí)________________________。

           

          【答案】

          (1)分居于法線的兩側(cè)  (2)  靠近 、等于  (3)不能、同一平面內(nèi)  (4)光路是可逆的

          【解析】

          試題分析:(1)“觀察反射光線、入射光線和ON位置”得出反射光線與入射光線“分居于法線的兩側(cè)”,而不是三線共面;(2)AO向ON靠近,入射角減小,反射角跟著減小,所以O(shè)B靠近ON,可知反射角等于入射角;(3)把紙板F向后折,反射光線的位置沒(méi)有變,F(xiàn)板上不能接受到反射光線,說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。(4)光線傳播方向相反,經(jīng)過(guò)的徑跡相同,說(shuō)明光路是可逆的。

          考點(diǎn):探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法,分析現(xiàn)象得出結(jié)論,光路的可逆性。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?長(zhǎng)沙)為了研究光的反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線,并標(biāo)出反射角的大。
          (2)若將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在紙板B上不能看到反射光,此現(xiàn)象表明
          反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
          反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
          照?qǐng)D那樣,把一面鏡子M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.
          (1)使E、F成為同-平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線、入射光線和ON位置.可知反射光線與入射光線分居
          法線
          法線
          兩側(cè);
          (2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向也改變,可知反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (3)把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線
          在同一平面內(nèi)
          在同一平面內(nèi)
          ;
          (4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明反射時(shí)
          光路是可逆的
          光路是可逆的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,把一面鏡子M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.
          (1)把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線
          都在同一平面內(nèi)
          都在同一平面內(nèi)
          ;
          (2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向改變,可知反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (3)使E、F成為同-平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線、入射光線和ON位置.可知反射光線與入射光線位于法線
          兩側(cè)
          兩側(cè)
          ;
          (4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明反射時(shí)
          光路是可逆的
          光路是可逆的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)(如圖所示):把一平面鏡M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.
          (1)使E、F成為同-平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線、入射光線和ON位置.可知反射光線與入射光線
          分居法線兩側(cè)
          分居法線兩側(cè)
          ;
          (2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向改變,若將AO向ON靠近,則OB
          靠近
          靠近
          ON(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).由此可知反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (3)把紙板F向后折,則F板上
          不能
          不能
          接收到反射光線(選填“能”或“不能”),由此可以知道反射光線、入射光線與法線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)
          ;
          (4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,由此表明:光反射時(shí)
          光路是可逆的
          光路是可逆的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
          照?qǐng)D那樣,把一面鏡子M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.
          (1)使E、F成為同-平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線方向.可說(shuō)明反射光線與入射光線
          分居法線兩側(cè)
          分居法線兩側(cè)
          ;
          (2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向改變,可知反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (3)把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線
          在同一平面內(nèi)
          在同一平面內(nèi)
          ;
          (4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明反射時(shí)
          光路是可逆的
          光路是可逆的

          (5)硬紙板的作用是
          顯示光的傳播徑跡
          顯示光的傳播徑跡

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