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        1. 【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
          (1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
          (2)小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是
          A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
          B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
          C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
          D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 , 產(chǎn)生的熱量越多.

          【答案】
          (1)相等
          (2)D
          (3)大
          【解析】解:(1)通電后電流通過(guò)電阻絲做功,產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)大小來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少,為準(zhǔn)確反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量的多少,兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該相等;(2)因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人男,相同質(zhì)量的煤油和水比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,用煤油做實(shí)驗(yàn)效果更明顯;(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多. 所以答案是:(1)相等;(2)D;(3)大.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象和焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱容就相同;焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較______ (選填)的性質(zhì)。如果散熱器中裝有3 kg的水,當(dāng)溫度升高了20時(shí),它吸收了________J的熱量。[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體所含______的多少叫質(zhì)量。一塊冰的質(zhì)量為250克,等于______千克,一段時(shí)間后冰塊全部熔化成水,則水的質(zhì)量_____250克。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】日常生活和自然界中有許多光現(xiàn)象,以下現(xiàn)象與物理知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

          A. 日食和月食——光的直線傳播 B. 景物在水中的倒影——平面鏡成像

          C. 雨后彩虹——光的反射 D. 夏天,柏油路面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像有一層水——光的折射

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明為了探究物質(zhì)的吸熱能力跟哪些因素有關(guān),他用了如圖所示的裝置做了如下的實(shí)驗(yàn):用四個(gè)燒杯、分別盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加熱器給四個(gè)燒杯同時(shí)加熱,得到的數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題:

          燒杯

          種類(lèi)

          質(zhì)量/g

          初溫/℃

          末溫/℃

          加熱時(shí)間/min

          1

          200

          20

          28

          8

          2

          100

          20

          28

          4

          3

          煤油

          200

          20

          28

          4

          4

          煤油

          200

          20

          24

          2


          (1)比較燒杯的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與質(zhì)量有關(guān).
          (2)比較燒杯的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與與溫度變化量有關(guān).
          (3)比較燒杯1、3的記錄,可得物質(zhì)吸熱能力還跟有關(guān).
          (4)水與煤油相比較,的吸熱能力更強(qiáng),即它的更大.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】蒸餾酒在我國(guó)歷史久遠(yuǎn),蒸餾個(gè)過(guò)程是將釀酒的原料經(jīng)過(guò)發(fā)酵后放在蒸餾器件上進(jìn)行蒸餾,發(fā)酵原料中的酒精發(fā)生______形成酒精蒸汽,再將其輸入管道后酒精蒸汽______出來(lái)的便是液體酒精(填物態(tài)變化).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子受到地面的摩擦力為N,要減小箱子與地面的摩擦力,可以 (填寫(xiě)一種可操作方法)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】壽光國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)已經(jīng)成為壽光市的一張名片,走進(jìn)蔬菜科技博覽會(huì)就聞到淡淡的清香,這是因?yàn)?(
          A.分子之間存在引力
          B.分子之間存在斥力
          C.分子之間沒(méi)有空隙
          D.分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

          (1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:
          (2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度 , (填“較小”或“較大”)其目的是:
          (3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度.VAC(填“大”或“小”);可以看出小車(chē)在做(選“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
          (4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度VBC=m/s.

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