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          下圖是生活中經(jīng)常使用的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知：當(dāng)動(dòng)力臂L1大于阻力臂L2時(shí)，動(dòng)力F1小于阻力F2，為省力杠桿，反之，為費(fèi)力杠桿。A、起瓶蓋子的起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、獨(dú)輪車在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。選填C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          學(xué)習(xí)了杠桿原理后，小明和小王同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測(cè)量出一把直尺的質(zhì)量mR．請(qǐng)你也參與到他們的活動(dòng)中吧，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          (1)找出直尺的重心，如圖所示，他們將刀口仰放在桌子上，再把直尺平放在刀口（支點(diǎn)）上，左右移動(dòng)直尺，使直尺在水平位置保持靜止，此時(shí)   的位置在直尺重心的正下方．他們?cè)谥匦奶幾龊糜浱?hào)．

          (2)將質(zhì)量是m千克的鉤碼掛在刀口左端的直尺上某一位置，在刀口上向右移動(dòng)直尺，使其重新在   位置平衡，讀出此時(shí)鉤碼到刀口的距離，此距離就是動(dòng)力臂l1，直尺重心到刀口的距離就視為阻力臂l2．
          (3)用上述已知的量和測(cè)量的量可寫出計(jì)算直尺質(zhì)量的表達(dá)式為m尺＝   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          		鉤碼重
          		鉤碼上升的高度h/cm
          		拉力F/N
          		繩端移動(dòng)的距離s/cm
          ①
          		1.0
          		20.00
          		0.7
          		40.00
          ②
          		2.0
          		20.00
          		1.2
          		40.00
          ③
          		3.0
          		20.00
          		1.7
          		40.00
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使持在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。
          （2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______．
          （3）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為_______W．靜止時(shí)拉力F的大小_______（選填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
          （4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          （6分）按要求完成作圖：
          （1）根據(jù)圖甲所示的電路實(shí)物圖，在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖：
          （2）根據(jù)圖乙中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光；
          （3）在圖丙直棒上畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力臂L2對(duì)應(yīng)的阻力F2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以
          A．提高功率B．提高機(jī)械效率
          C．減小所做的功D．減小所必需的牽引力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          按下列要求作圖．
          (1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線，請(qǐng)你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接好．
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖，
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m，（不計(jì)繩重和摩擦），求：（1）動(dòng)滑輪重；（2）繩自由端的移動(dòng)速度為多大？（3）若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，則F的力臂是：
          A．OAB．OCC．ODD．FD
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          跟用手直接做功相比，使用滑輪組做功可以
          A．省力和改變力的方向B．省力和省功
          C．省力和提高機(jī)械效率D．省力和省距離
          

			
          

			
          
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