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          （2012?嘉興）如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是
          乙
          乙
          ，若滑輪的自重和摩擦不計，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是
          F1=F3＞F2
          F1=F3＞F2
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：定滑輪的輪軸是固定的，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；
          動滑輪的輪軸與物體一起運(yùn)動，使用動滑輪可以省力．
          解答：解：不計摩擦和動滑輪重；
          用F1的力提升重物時，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，故F1=G．
          用F2的力提升重物時，用的是動滑輪；根據(jù)動滑輪能夠省一半的力，故F2=
          G
          2
          ．
          用F3的力提升重物時，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，但可以改變力的方向，故F3=G．
          故答案為：乙；F1=F3＞F2．
          點(diǎn)評：本題通過比較作用力的大小考查了定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?嘉興）如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時，看到瓶口有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?嘉興）如圖是題中常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對著紅外線感應(yīng)窗時，水會自動流出．
          （1）使用該水龍頭時，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了
          反射
          反射
          ，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水．
          （2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時，該水龍頭在連續(xù)出水4秒后卻自動停水6秒，如此反復(fù)．某人用20秒洗手一次，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水
          360
          360
          毫升．（該水龍頭的水流量均為30毫升/秒）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?嘉興）如圖為通電螺線管磁場強(qiáng)弱演示儀的示意圖．
          （1）當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時，表示通電螺線管的磁性增強(qiáng)，則螺線管A端為
          S
          S
          極．
          （2）為了驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，應(yīng)將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)，并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向
          下
          下
          滑動，使電流表的示數(shù)不變．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?嘉興）如圖是探究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學(xué)方法．（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢？
          方法是：把小車放在同一斜面的
          同一高度
          同一高度
          ，由靜止開始下滑．
          （2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運(yùn)動的影響”？
          方法是：比較小車在不同表面上運(yùn)動的距離或
          小車速度減小的快慢
          小車速度減小的快慢
          ．
          （3）怎樣得到“小車不受力作用時的運(yùn)動狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運(yùn)動時不受摩擦力的作用，那么小車將
          做勻速直線運(yùn)動
          做勻速直線運(yùn)動
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案