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        1. 【題目】LED燈與普通白熾燈相比具有低能耗、高亮度的優(yōu)點.下表為一種LED燈的相關數(shù)據(jù).

          產品型號

          ×××

          額定電壓

          220V

          額定功率

          11W


          (1)這種LED燈正常工作的電流是多少?
          (2)這種LED燈正常工作100小時消耗的電能是多少?
          (3)與白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設這種LED燈可以節(jié)約89%的電能,則這種LED燈與多大功率的白熾燈亮度相當?

          【答案】
          (1)解:由P=UI可得,該燈泡的額定電流是:

          I= = =0.05A;

          答:這種LED燈正常工作的電流是0.05A;


          (2)解:正常工作100小時消耗的電能:

          W=Pt=0.011kW×100h=1.1kWh;

          答:這種LED燈正常工作100小時消耗的電能是1.1kWh;


          (3)解:設兩種燈泡正常發(fā)光的時間為t,

          由P= 可得,LED消耗的電能為W1=P1t=0.011kWt,白熾燈消耗的電能為W2=P2t,

          在達到相同亮度的條件下,LED燈可以節(jié)約89%的電能,

          =89%,

          解得:P2=0.1kW=100W.

          答:與白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,這種LED燈與100W功率的白熾燈亮度相當.


          【解析】(1)利用I= 求解燈正常工作的電流;(2)利用W=Pt求解消耗的電能;(3)設兩種燈泡正常發(fā)光的時間為t,利用公式W=Pt計算消耗的電能;消耗的電能之差與白熾燈消耗的電能之比就是節(jié)約的百分比,據(jù)此進行解答.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中,張強同學分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進行實驗,他將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.

          表一:

          測量處

          ac

          ab

          bc

          電壓(V)

          2.5

          1.2

          1.3

          表二:

          測量處

          ab

          cd

          ef

          電壓(V)

          2.5

          2.5

          2.5


          (1)表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖(“甲”或“乙”)電路進行實驗得到的數(shù)據(jù).
          (2)分析表一數(shù)據(jù)得到的結論是;分析表二數(shù)據(jù)得到的結論是
          (3)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: , 改進方法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(
          A.手在屏幕上形成“手影”
          B.景物在水中形成“倒影”
          C.放大鏡把文字放大
          D.筆好像在水面處“折斷”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某學校STS研究小組進行了調光臺燈的設計.如圖為小明同學設計的調光燈電路,如圖所示.所用器材及規(guī)格為:兩節(jié)新的干電池、一個小電燈(2.5V 1.25W)、一個開關、一個滑動變阻器(10Ω 1A).
          (1)連接電路時,開關要 , 滑動變阻器的滑片要放在最端.(“左”或“右”)
          (2)正確操作后,小明無論如何移動滑片P,燈泡始終不亮,于是,他將電壓表分別接在電源兩端,示數(shù)為3V,燈兩端,示數(shù)為0,滑動變阻器兩端,示數(shù)為3V,如果故障只有一個,這個故障一定是滑動變阻器斷路,你認為小明的判斷正確嗎?為什么?
          (3)排除故障后,小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度,當小燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流為A,小明查了一下這個小燈泡的規(guī)格,得知這個燈泡在正常工作時將電能轉化為光能的效率為10%,求小明設計的調光臺燈在L正常工作時的效率為。
          (4)小劉覺得小明設計的調光臺燈有明顯不足,他設計了如乙圖所示的電路,你覺得小劉設計的調光臺相比小明的調光臺燈好在哪里?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m,滑輪組的機械效率是80%,則該工人做的總功為J,拉力做功的功率為W.如只增加提升重物上升的高度滑輪組的機械效率將(選填“不變”、“增大”或“減小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
          (1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,由此可知:電路中有產生. ②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向(選填“左”或“右”)偏轉.
          ③通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與的方向有關.
          (2)圖乙裝置的實驗結果表明磁場對通電導體;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用(填字母代號)
          A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“天宮一號”中可以完成一些科學實驗,也有一些實驗是不能完成的,那么下列實驗在“天宮一號”中不能完成的是(
          A.測量物體運動的速度
          B.用天平測量物體的質量
          C.探究光的反射規(guī)律
          D.測量小燈泡的電功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.實驗步驟如下:
          ①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
          ②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
          ③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

          實驗序號

          臺式測力計示數(shù)F1/N

          金屬盒總重力G/N

          彈簧測力計示數(shù)F2/N

          4.8

          4.8

          1.8

          3.2

          1.2

          4.8

          6.4

          1.8

          實驗相關數(shù)據(jù)如下表:
          (1)此實驗是根據(jù)原理測出摩擦力大小的.
          (2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在: . (寫出一條即可)
          (3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.
          (4)實驗中是通過來改變金屬盒總重力的.
          (5)比較實驗步驟(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(
          A.4.8V,1.2V
          B.6V,1.2V
          C.1.2V,6V
          D.1.2V,4.8V

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