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          如圖所示,有一把二胡,其中有一根琴弦的音調偏低,要調準這根弦,應采取較適當?shù)姆椒ㄊ?
          [     ]
          A.旋轉弦軸,將這根弦拉得緊些
          B.旋轉弦軸,將這根弦放得松弛些
          C.將琴枕上移一些,使琴弦發(fā)音部分的長度短些
          D.換一根再細一些的琴弦
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          學習聲音之后.小李等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調?在認真觀察弦樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調跟弦的長短有關;②弦樂器的音調跟弦的松緊有關:③弦樂器的音調跟弦的材料有關;④弦樂器的音調跟弦的粗細有關.
          小李等同學為了驗證上述猜想是否正確,找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦.并按如下操作進行了實驗:如圖所示,選擇一根琴弦的一端繞結在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個鉤碼,使它在桌面上拉緊.并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.
          (1)為了驗證猜想①,他們只需要改變
          改變A、B間的距離
          改變A、B間的距離
          就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗.
          (2)實驗中他們是采用
          改變鉤碼個數(shù)
          改變鉤碼個數(shù)
          方法來控制琴弦的松緊.
          (3)表中有材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想③,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據.
          編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E 60 1.02
          F 100 0.76
          G 80
          H 尼龍 80 0.76
          I 尼龍 100 1.02
          (4)為了驗證猜想④,應選用編號為
          ABC
          ABC
           的三根琴弦分別進行實驗.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          學習聲音之后.小李等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調?在認真觀察弦樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調跟弦的長短有關;②弦樂器的音調跟弦的松緊有關:③弦樂器的音調跟弦的材料有關;④弦樂器的音調跟弦的粗細有關.
          小李等同學為了驗證上述猜想是否正確,找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦.并按如下操作進行了實驗:如圖所示,選擇一根琴弦的一端繞結在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個鉤碼,使它在桌面上拉緊.并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.
          (1)為了驗證猜想①,他們只需要改變______就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗.
          (2)實驗中他們是采用______方法來控制琴弦的松緊.
          (3)表中有材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想③,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據.
          編號材料長度/cm橫截面積/mm2
          A600.76
          B600.89
          C601.02
          D800.76
          E601.02
          F1000.76
          G80
          H尼龍800.76
          I尼龍1001.02
          (4)為了驗證猜想④,應選用編號為______ 的三根琴弦分別進行實驗.

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