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          【題目】如圖，是同學們設計的安裝在潛水器上的深度表的電路原理圖，深度表由電壓表或電流表改裝而成，顯示下潛深度，其中R為壓敏電阻(用符號表示)，它的阻值隨下潛深度的增加而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設計要求潛水器下潛深度增大時，電路中的電表示數(shù)增大，圖中符合設計要求的是
          A.B.
          C.D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          分析電路串并聯(lián)，分清電表所測電阻，再根據(jù)壓敏電阻阻值變化引起的電表示數(shù)變化判斷是否符合題意即可。
          A．壓敏電阻與R0串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，當下潛深度增加時，R阻值變小，由串聯(lián)分壓可得，R所分電壓變小，則電壓表示數(shù)變小，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，故A不符合題意；
          B．壓敏電阻與R0并聯(lián)，電流表測定值電阻R0所在支路電流，由并聯(lián)電路各支路互不影響可知，當深度增加時壓敏電阻阻值改變不影響R0所在支路，則電流表示數(shù)不發(fā)生改變，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，故B不符合題意；
          C．壓敏電阻與R0串聯(lián)，電流表測電路電流，當下潛深度增加時，R阻值變小，電路總阻值變小，電源電壓不變，由歐姆定律可得電路電流增大，則電流表示數(shù)增大，滿足要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大，故C符合題意；
          D．壓敏電阻與R0并聯(lián)，電壓表測電源電壓，由于電源電壓不變，則當深度增加時壓敏電阻阻值改變不影響電壓表示數(shù)，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，則D不符合題意；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．
          實驗記錄如下表 
          加熱時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          溫度/℃
          沙子
          20
          25
          29
          34
          38
          水
          20
          21
          22
          23
          24
          （1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ．
          （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象．
          （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則  吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導線若干。小明利用上述實驗器材探究通過導體的電流跟導體的電阻的關系，設計了如圖所示的電路，主要的實驗過程如下： 
          ①斷開開關，按圖連接實物，將滑動變阻器滑片放在阻值最大處。將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω，記錄電阻箱的阻值R； 
          ②閉合開關S，將滑動變阻器滑片調(diào)至某一位置，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄I的數(shù)值； 
          ③斷開開關S，將電阻箱的阻值R調(diào)為15Ω，閉合開關S， 記錄電流表示數(shù)I和電阻箱的阻值R； 
          ④改變電阻箱阻值，仿照步驟③再做四次實驗。請根據(jù)以上敘述回答下列問題： 
          （1）小明探究的問題中，自變量是___________。 
          （2）小明的實驗過程中，存在的問題是___________。 
          （3）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_____________________。 
          （4）請你畫出實驗數(shù)據(jù)表格。 
          （__________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當開關S 1 、S 2 都閉合時，則（ ） 
          A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞
          C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小高提出了這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關，同組的笑笑提出了這樣的猜想：
          (1)分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關．
          (2)分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關．
          為了研究猜想①是否正確，小高等同學進行了如下實驗：如圖所示，在相同的兩只燒杯中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢．小高通過分析歸納，總結得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關系．
          ①實驗中觀察到的現(xiàn)象是_________杯中水的顏色變化得快，得到的結論是：溫度越高，分子的無規(guī)則運動____________．
          ②實驗過程中，用相同的燒杯，盛相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運用的一種研究方法是__________________．
          ③同組的笑笑同學在小高的基礎上用酒精燈對冷水加熱，觀察到溫度升高時杯中水的顏色變化更明顯，笑笑_____(選填“能”或“不能”)得出和小高相同的結論，理由是：_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，電源電壓為U0且保持不變。當開關S閉合、S1斷開、S2置于b，滑動變阻器的滑片從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關系圖象如圖2所示；當開關S和S1閉合、S2置于a，滑動變阻器的滑片再從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關系圖象如圖2所示。求：
           
          (1)電阻R1的阻值；
          (2)電阻R2的阻值；
          (3)圖2中C點連入電路中的總電阻。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲，R1為定值電阻，Rp為滑動變阻器，閉合開關S，Rp的滑片從一端移動到另一端，得到電壓與電流圖像如圖乙，下列說法正確的是
          A.電源電壓為1V
          B.R1阻值為1. 8Ω
          C.滑動變阻器 最大電阻值是5Ω
          D.當電流表為0.4A時，滑動變阻器接入電路的電阻為2.5Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想
          猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關
          猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關:
          猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關
          實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
          編號
          材料
          橫截面積S/（mm2）
          長度L/（m）
          A
          鎳鉻合金
          1.0
          0.25
          B
          鎳鉻合金
          1.0
          0.50
          C
          鎳鉻合金
          2.0
          0.25
          D
          錳銅合金
          1.0
          0.25
          （1）如圖電路,實驗前最好在導線a、b間連接___________（選填“導線”或“電阻”）,在M、N之間分別接上不同導體,閉合開關,通過觀察___________來比較導體電阻大小
          （2）為了驗證猜想一,可依次把M、N跟___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
          （3）依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關,發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時電流表的示數(shù)較大,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟___________的關系,其結論是:導體的長度和材料一定時,橫截面積越大,其阻值________________。
          （4）若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>,則此時該電阻的阻值_________（選填“等于”或“不等于”）原來的2倍。小超在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,不能完成的實驗探究是（______________）
          A.導體電阻與長度的關系 B.導體電阻與材料的關系
          C.導體電阻與溫度的關系 D.導體電阻與橫截面積的關系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，和是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表，閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則
          A. a、b均為電流表
          B. a、b均為電壓表
          C. a為電流表，b為電壓表
          D. a為電壓表，b為電流表
          

			
          

			
          
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